Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos (2011)
- Authors:
- Autor USP: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: SEPARAÇÃO CONJUGAL; PRÁTICAS DE CRIAÇÃO INFANTIL; PSICOLOGIA DA CRIANÇA; ENSINO FUNDAMENTAL
- Language: Português
- Abstract: Este estudo investiga as práticas, educativas de mães de famílias nucleares e monoparentais e os comportamentos dos seus filhos na transição para o primeiro ano do ensino fundamental. Participaram nesta pesquisa 33 mães de famílias nucleares, 33 mães que se tinham separado há menos de três anos e 33 mães que se tinham separado há mais de três anos. Os instrumentos utilizados são: Questionários Brasileiro de Avaliação do Nível Socioeconômico; Inventário de Práticas Parentais; Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais.Os dois últimos instrumentos revelaram ter qualidades psicométricas adequadas. As ANOVAS indicam que as mães de famílias nucleares investem mais na educação dos filhos e manifestavam mais afeto às crianças do que as mães de famílias monoparentais recentes. Contudo, as mães das diferentes configurações familiares não se diferenciam nas práticas disciplinares. As crianças de famílias nucleares manifestam mais habilidades sociais e apresentam menos problemas de comportamento do que as crianças de famílias monoparentais. Na discussão salienta-se que as práticas parentais, o tempo da separação conjugal e o momento do desenvolvimento infantil são variáveis importantes que devem ser consideradas ao investigar-se o impacto das transições familiares sobre o desenvolvimento das crianças
- Imprenta:
- Source:
- Título: Psychologica
- ISSN: 0871-4657
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 52, n. 1, p. 19-40, 2011
-
ABNT
LEME, Vanessa Barbosa Romera e MARTURANO, Edna Maria e FONTAINE, Anne Marie. Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica, v. 52, n. 1, p. 19-40, 2011Tradução . . Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Leme, V. B. R., Marturano, E. M., & Fontaine, A. M. (2011). Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica, 52( 1), 19-40. -
NLM
Leme VBR, Marturano EM, Fontaine AM. Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica. 2011 ; 52( 1): 19-40.[citado 2026 jan. 22 ] -
Vancouver
Leme VBR, Marturano EM, Fontaine AM. Relação da separação comjugal com as práticas parentais e o comportamento dos filhos. Psychologica. 2011 ; 52( 1): 19-40.[citado 2026 jan. 22 ] - Rastreamento de problemas emocionais e de comportamento: um estudo sobre o questionário de capacidades e dificuldades da criança-SDQ
- As tarefas de desenvolvimento do escolar e a transição da primeira série do ensino fundamental
- Uma investigação longitudinal de estresse parental, problemas de comportamento, e apoio social em famílias de crianças com deficiência mental: revisão bibliográfica
- School context in the transition from the early years to the final years of elementary education
- Uma intervenção com três módulos para redução de conflitos na sala de aula melhora o comportamento dos alunos
- Avaliação das habilidades sociocognitivas: construção de um instrumento
- Developmental psychology in Brazil: research on socially relevant issues
- Saúde mental e habilidade interpessoal em crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento
- O atendimento psicológico a crianças com dificuldades escolares
- Socialização em sala de aula: trabalhando com os alunos em um tema complexo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas