Habilidades sociais e comportamento de crianças: procedimentos e instrumentos de avaliação (2011)
- Autor:
- Autor USP: LOUREIRO, SONIA REGINA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: CRIANÇAS; HABILIDADE SOCIAL; PSICOLOGIA DA CRIANÇA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de Taubaté
- Publisher place: Taubaté
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Seminário Internacional de Habilidades Sociais
-
ABNT
LOUREIRO, Sonia Regina. Habilidades sociais e comportamento de crianças: procedimentos e instrumentos de avaliação. 2011, Anais.. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2011. . Acesso em: 11 jan. 2026. -
APA
Loureiro, S. R. (2011). Habilidades sociais e comportamento de crianças: procedimentos e instrumentos de avaliação. In Anais. Taubaté: Universidade de Taubaté. -
NLM
Loureiro SR. Habilidades sociais e comportamento de crianças: procedimentos e instrumentos de avaliação. Anais. 2011 ;[citado 2026 jan. 11 ] -
Vancouver
Loureiro SR. Habilidades sociais e comportamento de crianças: procedimentos e instrumentos de avaliação. Anais. 2011 ;[citado 2026 jan. 11 ] - Comportamento, estresse e enfrentamento em crianças que convivem com mães com história recente de depressão
- Crianças e famílias atendidas por violência doméstica: caracterização psicossocial pós ações do Conselho Tutelar
- Habilidades sociais, comportamento e saúde mental de escolares: instrumentos de rastreamento e diagnóstico
- Risco psicossocial e recursos de proteção em crianças em idade escolar que convivem com a depressão materna: análise de estudo de caso
- O suporte psicopedagógico e a produtividade de crianças com dificuldade de aprendizagem
- A rede de apoio social e crianças que convivem com a depressão materna
- Qualidade de vida no pós-TMO
- Eventos de vida na infância: recursos para a avaliação
- O autoconceito e a auto-eficácia de escolares: questões de pesquisa
- As relações entre desempenho acadêmico, auto-conceito e o comportamento de escolares avaliado pelas professoras
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