Comparação das formas de aplicação papel e caneta e eletrônica do Índice de Stress Parental (PSI-SF) versão reduzida: resultados preliminares (2011)
- Authors:
- Autor USP: FERRARI, DEBORAH VIVIANE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: ESTRESSE; RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA; DEFICIÊNCIA AUDITIVA
- Language: Português
- Abstract: 1. Objetivos: O instrumento Índice de Stress Parental – versão reduzida (PSI-SF) [1] é utilizado para quantificar o estresse da relação pai-filho e vem sendo utilizado em pesquisas com pais de crianças deficientes auditivas. Visando a ampliação do seu formato de aplicação, este estudo comparou os resultados do PSI administrados nos modos “papel e caneta” e online. 2. Métodos/Procedimentos: Participantes: 32 adultos (média da idade 34 anos) sendo 9 homens e 23 mulheres, pais de crianças com desenvolvimento normal entre 03 meses e 10 anos de idade. Procedimentos: Os participantes foram divididos em quatro grupos, sendo pareados de acordo com a idade, sexo, escolaridade e idade da criança. Cada participante completou o questionário em duas ocasiões (intervalo de uma semana) na versão papel e caneta (P), eletrônica (E) ou ambos, de acordo com o grupo para o qual foi designado: papel e papel – PP (n=9); eletrônico e eletrônico – EE (n=8), papel e eletrônico – PE (n=8) e eletrônico e papel – EP (n=7). O formato eletrônico do PSI/SF foi construído no formulário kwiksurveys. O PSI/SF possui 36 questões, divididas em três sub-escalas: “Sofrimento parental” (SP), “Interações disfuncionais entre pai e criança” (IDPC) e “Criança difícil” (CD). Foi realizada a análise das médias da diferença entre as duas aplicações e entre os grupos. Os resultados foram analisados qualitativamente. 3. Resultados: A tabela 1 mostra que a menor diferença entre aplicações (maior consistência da pontuação) ocorreu, para todos os grupos, na subescala “Interações disfuncionais entre pai e criança”. Quanto à forma de aplicação menor variabilidade entre as duas aplicações ocorreu para o formato eletrônico-papel (EP). (tabela) 4. Conclusões: Os dados preliminares mostram que a aplicação eletrônica do PSI apresenta resultadossemelhantes à aplicação papel e caneta. A continuidade do estudo é necessária para realização de análises estatística entre grupos e análise da variabilidade teste-reteste das diferentes formas de aplicação.
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
SILVA, Ana Pietra da e AIELLO, Camila Piccini e FERRARI, Deborah Viviane. Comparação das formas de aplicação papel e caneta e eletrônica do Índice de Stress Parental (PSI-SF) versão reduzida: resultados preliminares. 2011, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
Silva, A. P. da, Aiello, C. P., & Ferrari, D. V. (2011). Comparação das formas de aplicação papel e caneta e eletrônica do Índice de Stress Parental (PSI-SF) versão reduzida: resultados preliminares. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. -
NLM
Silva AP da, Aiello CP, Ferrari DV. Comparação das formas de aplicação papel e caneta e eletrônica do Índice de Stress Parental (PSI-SF) versão reduzida: resultados preliminares. Resumos. 2011 ;[citado 2026 mar. 11 ] -
Vancouver
Silva AP da, Aiello CP, Ferrari DV. Comparação das formas de aplicação papel e caneta e eletrônica do Índice de Stress Parental (PSI-SF) versão reduzida: resultados preliminares. Resumos. 2011 ;[citado 2026 mar. 11 ] - Correlações audiométricas do Questionário de Handicap Auditivo para Adultos (HHIA): resultados parciais
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