Relação entre atividades à distância e desempenho do aluno nas avaliações: um estudo em uma disciplina semipresencial de estatística aplicada à administração (2011)
- Authors:
- Autor USP: VIANA, ADRIANA BACKX NORONHA - FEARP
- Unidade: FEARP
- Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (DESEMPENHO); ESTATÍSTICA (ENSINO); EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo deste artigo é analisar a relação entre atividades à distância em uma disciplina de Estatística Aplicada à Administração e o desempenho do aluno nas avaliações. Confi gura-se como uma pesquisa quantitativa e descritiva, com delineamento por estudo de campo. A análise de regressão revelou que, durante a primeira fase da disciplina, as discussões no fórum e o desempenho nos trabalhos práticos infl uenciaram positivamente o desempenho do aluno na prova. Na segunda fase, apenas um trabalho prático e o fórum infl uenciaram a nota da prova. A análise de cluster identifi cou quatro grupos de alunos com desempenho: excelente, bom, mediano e insatisfatório Os resultados indicam que outras variáveis, além das atividades à distância, também determinam o desempenho do aluno na disciplina
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Alcance
- ISSN: 1983-716X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 2, p. 125-139, 2011
-
ABNT
MANTOVANI, Daielly Melina Nassif e VIANA, Adriana Backx Noronha. Relação entre atividades à distância e desempenho do aluno nas avaliações: um estudo em uma disciplina semipresencial de estatística aplicada à administração. Revista Alcance, v. 18, n. 2, p. 125-139, 2011Tradução . . Disponível em: http://www6.univali.br/seer/index.php/ra/article/view/475. Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Mantovani, D. M. N., & Viana, A. B. N. (2011). Relação entre atividades à distância e desempenho do aluno nas avaliações: um estudo em uma disciplina semipresencial de estatística aplicada à administração. Revista Alcance, 18( 2), 125-139. Recuperado de http://www6.univali.br/seer/index.php/ra/article/view/475 -
NLM
Mantovani DMN, Viana ABN. Relação entre atividades à distância e desempenho do aluno nas avaliações: um estudo em uma disciplina semipresencial de estatística aplicada à administração [Internet]. Revista Alcance. 2011 ; 18( 2): 125-139.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www6.univali.br/seer/index.php/ra/article/view/475 -
Vancouver
Mantovani DMN, Viana ABN. Relação entre atividades à distância e desempenho do aluno nas avaliações: um estudo em uma disciplina semipresencial de estatística aplicada à administração [Internet]. Revista Alcance. 2011 ; 18( 2): 125-139.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www6.univali.br/seer/index.php/ra/article/view/475 - Atitudes de mestrandos em administração em relação à estatística
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