Undergraduate programs for health professionals in Brazil: an analysis from 1991 to 2008 (2010)
- Authors:
- Autor USP: HADDAD, ANA ESTELA - FO
- Unidade: FO
- DOI: 10.1590/S0034-89102010005000015
- Subjects: EDUCAÇÃO; SAÚDE PÚBLICA; RECURSOS HUMANOS; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Saúde Pública
- ISSN: 0034-8910
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 44, n. 3, p. 383-393, Jun., 2010
- Este artigo possui versão em acesso aberto
- URL de acesso aberto
- PDF de acesso aberto
- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
HADDAD, Ana Estela et al. Undergraduate programs for health professionals in Brazil: an analysis from 1991 to 2008. Revista de Saúde Pública, v. 44, n. Ju, p. 383-393, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0034-89102010005000015. Acesso em: 17 mar. 2026. -
APA
Haddad, A. E., Morita, M. C., Pierantoni, C. R., Brenelli, S. L., Passarella, T., & Campos, F. E. (2010). Undergraduate programs for health professionals in Brazil: an analysis from 1991 to 2008. Revista de Saúde Pública, 44( Ju), 383-393. doi:10.1590/S0034-89102010005000015 -
NLM
Haddad AE, Morita MC, Pierantoni CR, Brenelli SL, Passarella T, Campos FE. Undergraduate programs for health professionals in Brazil: an analysis from 1991 to 2008 [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2010 ; 44( Ju): 383-393.[citado 2026 mar. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0034-89102010005000015 -
Vancouver
Haddad AE, Morita MC, Pierantoni CR, Brenelli SL, Passarella T, Campos FE. Undergraduate programs for health professionals in Brazil: an analysis from 1991 to 2008 [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2010 ; 44( Ju): 383-393.[citado 2026 mar. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0034-89102010005000015 - Introducing the concept of digitally smart health facilities [Editorial]: a vision for the future
- Brazilian Oral Research: Combining Scientific Excellence and Social Impact [editorial]
- Dental case: um serious game como recurso educacional no ensino em Odontologia
- Desenvolvimento de aplicativo com questões do ENADE: contribuindo para a formação em Odontologia
- Os desafios atuais para a educação permanente no SUS. [Introdução]
- Health teaching as an object of research in academic graduate programs: an analysis of the Pro-Ensino na Saúde
- Política Municipal São Paulo Carinhosa: o que grandes cidades e políticas intersetoriais podem fazer por suas crianças
- The unplanned and unequal expansion of Dentistry courses in Brazil from 1856 to 2020
- São Paulo carinhosa: o que grandes cidades e politicas intersetoriais podem fazer pela primeira infância
- A escuta e o olhar das crianças para orientar a requalificação do espaço urbano: a experiência em um território do glicério
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
