Health teaching as an object of research in academic graduate programs: an analysis of the Pro-Ensino na Saúde (2018)
- Authors:
- Autor USP: HADDAD, ANA ESTELA - FO
- Unidade: FO
- DOI: 10.1590/1807-57622017.0192
- Subjects: PESQUISA; ENSINO SUPERIOR; POLÍTICA EDUCACIONAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Interface - Comunicação, Saúde, Educação
- ISSN: 1807-5762
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, suppl. 1, p. 1425-1442, 2018
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
BAHIA, Silvia Helena Arias et al. Health teaching as an object of research in academic graduate programs: an analysis of the Pro-Ensino na Saúde. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 22, p. 1425-1442, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0192. Acesso em: 02 abr. 2026. -
APA
Bahia, S. H. A., Haddad, A. E., Batista, N. A., & Batista, S. H. S. da S. (2018). Health teaching as an object of research in academic graduate programs: an analysis of the Pro-Ensino na Saúde. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 22, 1425-1442. doi:10.1590/1807-57622017.0192 -
NLM
Bahia SHA, Haddad AE, Batista NA, Batista SHS da S. Health teaching as an object of research in academic graduate programs: an analysis of the Pro-Ensino na Saúde [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2018 ; 22 1425-1442.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0192 -
Vancouver
Bahia SHA, Haddad AE, Batista NA, Batista SHS da S. Health teaching as an object of research in academic graduate programs: an analysis of the Pro-Ensino na Saúde [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2018 ; 22 1425-1442.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0192 - Introducing the concept of digitally smart health facilities [Editorial]: a vision for the future
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