Progressão incompreendida [Depoimento a Fernando Vives] (2011)
- Autor:
- Autor USP: ALAVARSE, OCIMAR MUNHOZ - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PROGRESSÃO CONTINUADA; ESCOLA PÚBLICA; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2011
- Source:
- Título do periódico: Carta fundamental
- ISSN: 1983-5965
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 26, mar. 2011. p. 56-58
-
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Progressão incompreendida [Depoimento a Fernando Vives]. Carta fundamental. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2011 -
APA
Alavarse, O. M. (2011). Progressão incompreendida [Depoimento a Fernando Vives]. Carta fundamental. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Alavarse OM. Progressão incompreendida [Depoimento a Fernando Vives]. Carta fundamental. 2011 ;( 26): mar. 2011. 56-58.[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Alavarse OM. Progressão incompreendida [Depoimento a Fernando Vives]. Carta fundamental. 2011 ;( 26): mar. 2011. 56-58.[citado 2024 abr. 18 ] - Ciclos: a escola em (como) questão
- Ciclos ou séries: a democratização do ensino em questão
- Práxis educativa
- SP testará aluno no meio do ano. [Depoimento a Vitor Sorano]
- 1 em cada 4 professores se forma em curso ruim. [Depoimento a Renato Cafardo; Lisandra Paraguassú]
- São Paulo cria mais um exame para alunos da rede municipal. [Depoimento a Fábio Takahashi]
- Professor da USP afirma que é um problema nacional [Depoimento]
- Para especialistas, falta competência técnica ao Inep. [Depoimento a Carolina Stanisci e Rafael Moraes Moura]
- Rede privada é dois terços da Fuvest. [Depoimento a Carlos Lordelo]
- Escolas fazem "poupança" e dão opção barata. [Depoimento a Talita Bedinelli]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
