O Portal dos Bebês como ferramenta complementar ao ensino dos Aparelhos de Amplificação Sonora Individuais: dados preliminares (2010)
- Authors:
- Autor USP: FERRARI, DEBORAH VIVIANE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL; WEB SITES
- Language: Português
- Abstract: Introdução: A internet é uma ferramenta importante para a educação em saúde na medida em que permite o acesso conveniente e diário às informações de naturezas diversas. Uma pesquisa sobre o comportamento de estudantes demonstrou que estes utilizam mais frequentemente os buscadores da web do que bases de dados específicas para encontrar informações na área de saúde. Desta forma é importante não só investir na elaboração de conteúdos web voltados para os universitários mas também certificar que informações já existentes sejam confiáveis e de utilidade para esta população. O website “Portal dos Bebês - Fonoaudiologia” foi criado como instrumento de orientação a pais e cuidadores de crianças de 0 a 3 anos quanto aos processos da comunicação e alguns distúrbios. Na seção “Aparelho Auditivo” existem informações sobre tipos, tecnologias, funcionamento e identificação e resoluções de problemas com os aparelhos de amplificação sonora individuais (AASI) bem como uso e cuidados com estes dispositivos e molde auricular. Objetivo: Verificar o julgamento de alunos de graduação em Fonoaudiologia sobre a utilidade do Portal dos Bebês como instrumento de complementação do ensino. Metodologia: 25 estudantes do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru (Universidade de São Paulo), com idades entre 19 e 29 anos, cursando o 2º ano (n=10) e 3º ano (n=15) foram solicitados a navegar no website “Portal dos Bebês – Fonoaudiologia”, área “Aparelho Auditivo” e responder anonimamente um questionário online com 10 perguntas fechadas a respeito de dados demográficos e julgamento de melhora do conhecimento na área após acesso ao website, e duas perguntas abertas sobre satisfação e sugestões. (continua)(Continuação) Resultados: A maioria dos participantes (44%) julgou seu conhecimento prévio sobre a área de AASI como sendo satisfatória. Com relação ao quanto o website ajudou na melhora do conhecimento os participantes julgaram que o site ajudou muito nos seguintes tópicos: função e funcionamento do AASI (64%), tecnologias disponíveis (56%), tipos de AASI existentes (56%), uso e cuidados com o AASI (76%), identificação e resolução de problemas (68%), criação de uma rotina de uso do aparelho (64%). Todos os participantes alegaram estar satisfeitos ou muito satisfeitos com o website. Foram dadas sugestões quanto à mudança da ordem de apresentação de alguns conteúdos bem como do maior detalhamento dos tipos de AASI para cada perda auditiva. Conclusão: Embora preliminares, os dados mostram que embora não seja voltado para o público de graduação o website Portal dos Bebes pode ser utilizado como ferramenta de complementação ao ensino formal
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2010
- Source:
- Título do periódico: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- ISSN: 2179-0841
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, suplemento, p. 4431, 2010
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
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ABNT
SOUZA, Patrícia Jorge Soalheiro de; BASTOS, Bárbara Guimarães; FERRARI, Deborah Viviane. O Portal dos Bebês como ferramenta complementar ao ensino dos Aparelhos de Amplificação Sonora Individuais: dados preliminares. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia[S.l: s.n.], 2010. -
APA
Souza, P. J. S. de, Bastos, B. G., & Ferrari, D. V. (2010). O Portal dos Bebês como ferramenta complementar ao ensino dos Aparelhos de Amplificação Sonora Individuais: dados preliminares. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. -
NLM
Souza PJS de, Bastos BG, Ferrari DV. O Portal dos Bebês como ferramenta complementar ao ensino dos Aparelhos de Amplificação Sonora Individuais: dados preliminares. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15 4431. -
Vancouver
Souza PJS de, Bastos BG, Ferrari DV. O Portal dos Bebês como ferramenta complementar ao ensino dos Aparelhos de Amplificação Sonora Individuais: dados preliminares. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15 4431. - Comparação de procedimentos audiológicos realizados face a face e via teleconsulta síncrona: revisão sistemática da literatura
- Resultados preliminares da comparação de duas formas de aplicação índice de stress parental: versão reduzida
- Utilização de um questionário de estresse parental em pais de crianças com deficiência auditiva
- Grupos de suporte / aconselhamento presenciais ou a distância auxiliam pais de crianças deficientes auditivas?
- Cuidados e manuseio do aparelho de amplificação sonora individual por crianças e adolescentes em uma unidade de atendimento ambulatorial
- Comparação de ruídos modulado e não modulado para avaliação de AASIs digitais com algoritmo de redução de ruído
- Projeto de orientação fonoaudiológica a profissionais da educação infantil e creches do município de Diadema
- Zumbido: diminuição do handicap pelo uso do aparelho de amplificação sonora individual
- Verificação da prótese auditiva realizada face a face e via teleconsulta: medidas repetidas
- Características eletroacústicas de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual (AASI) em indivíduos com idade igual ou superior a 60 anos
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