Impacto educativo do módulo cães e gatos do projeto "para viver de bem com os bichos" (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: VASCONCELLOS, SILVIO ARRUDA - FMVZ ; PINHEIRO, SONIA REGINA - FMVZ
- Unidade: FMVZ
- Subjects: PROJETO EDUCACIONAL; PLANEJAMENTO EDUCACIONAL; ANIMAIS DOMÉSTICOS; SAÚDE ANIMAL
- Language: Português
- Abstract: O projeto educativo “Para Viver de Bem com os Bichos” (PVBB) foi implantado em 2002, pelo Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) de São Paulo nas Unidades Educacionais (U.E) do Município com a participação de 1605 escolas até 2008. Um dos propósitos do projeto é difundir e promover o conceito da posse ou guarda responsável de cães e gatos. O presente estudo foi delineado para verificar o impacto da metodologia empregada e o papel do professor como multiplicador no repasse das informações. Na primeira etapa foram utilizados questionários com questões abertas para avaliar os professores (G1) capacitados no CCZ. Na segunda etapa observou-se a atividade exercida pelos professores multiplicadores nas respectivas U.E. A avaliação dos questionários ocorreu pela análise do conteúdo e das informações das respostas obtidas, posteriormente submetidas ao teste de McNemar. Na primeira etapa, o conhecimento prévio sobre a posse responsável de animais de estimação mostrou-se insatisfatório quanto aos principais cuidados com os animais, zoonoses e sua prevenção, cuidados pré e pós-agressão, método de controle reprodutivo e sua justificativa. Na segunda etapa, constatou-se que o curso PVBB proporcionou a aquisição de conhecimento sobre os temas abordados, mas não foi suficiente para garantir a ação dos professores capacitados como instrumentos de repasse de informação técnica do projeto em sua U.E. Há necessidade de se rever a atividade do professor multiplicador criando condições que favoreçam melhorias na aplicação da teoria na prática
- Imprenta:
- Source:
- Título: Veterinária e Zootecnia
- ISSN: 0102-5716
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 4, p. 502-506, 2010
-
ABNT
VIARO, Osleny et al. Impacto educativo do módulo cães e gatos do projeto "para viver de bem com os bichos". Veterinária e Zootecnia, v. 17, n. 4, p. 502-506, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.fmvz.unesp.br/rvz/index.php/rvz/article/view/53/70. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Viaro, O., Santos, M. B. dos, Vasconcellos, S. A., & Pinheiro, S. R. (2010). Impacto educativo do módulo cães e gatos do projeto "para viver de bem com os bichos". Veterinária e Zootecnia, 17( 4), 502-506. Recuperado de http://www.fmvz.unesp.br/rvz/index.php/rvz/article/view/53/70 -
NLM
Viaro O, Santos MB dos, Vasconcellos SA, Pinheiro SR. Impacto educativo do módulo cães e gatos do projeto "para viver de bem com os bichos" [Internet]. Veterinária e Zootecnia. 2010 ; 17( 4): 502-506.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: http://www.fmvz.unesp.br/rvz/index.php/rvz/article/view/53/70 -
Vancouver
Viaro O, Santos MB dos, Vasconcellos SA, Pinheiro SR. Impacto educativo do módulo cães e gatos do projeto "para viver de bem com os bichos" [Internet]. Veterinária e Zootecnia. 2010 ; 17( 4): 502-506.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: http://www.fmvz.unesp.br/rvz/index.php/rvz/article/view/53/70 - Estudo comparativo da estrutura da pele de bubalinos (Bubalus bubalis) e bovinos (Bos taurus)
- Evaluation of a MPB70-ELISA to differentiate Mycobacterium bovis- from M. avium-sensitized swine
- Avaliação da resposta imunoalérgica cutânea à tuberculina em bubalinos (Bubalus bubalis)
- Leptospirose suína
- The effects of the leptospiral infection on reproductive performance in sows
- Impacto educativo do módulo cães e gatos do projeto "para viver de bem com os bichos"
- Simulação de impacto econômico da brucelose em rebanhos produtores de leite das regiões Centro Oeste, Sudeste e Sul do Brasil
- Comparação de três testes sorológicos aplicados ao diagnóstico da infecção de caninos por Brucella canis
- The use of MPB70-ELISA for the diagnosis of caprine tuberculosis in Brazil
- Frequency of anti-leptospires agglutinins in sows from swine herd in the Ibiúna municipality, State of São Paulo, Brazil
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
