Grupos de pesquisa da Teoria Histórico-Cultural no diretório dos grupos de pesquisa no Brasil do CNPq (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: MELO, DENISE SYNTHES DE - FE ; SOUZA, MARILENE PROENCA REBELLO DE - IP
- Unidades: FE; IP
- Assunto: PESQUISA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisa em Psicologia Escolar
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2010
-
ABNT
Grupos de pesquisa da Teoria Histórico-Cultural no diretório dos grupos de pesquisa no Brasil do CNPq. . São Paulo: Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisa em Psicologia Escolar. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2010 -
APA
Grupos de pesquisa da Teoria Histórico-Cultural no diretório dos grupos de pesquisa no Brasil do CNPq. (2010). Grupos de pesquisa da Teoria Histórico-Cultural no diretório dos grupos de pesquisa no Brasil do CNPq. São Paulo: Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisa em Psicologia Escolar. -
NLM
Grupos de pesquisa da Teoria Histórico-Cultural no diretório dos grupos de pesquisa no Brasil do CNPq. 2010 ;[citado 2024 mar. 28 ] -
Vancouver
Grupos de pesquisa da Teoria Histórico-Cultural no diretório dos grupos de pesquisa no Brasil do CNPq. 2010 ;[citado 2024 mar. 28 ] - A relação professor-aluno em uma escola pública estadual paulista em regime de progressão continuada: concepções de alunos
- A queixa escolar e o predomínio de uma visão de mundo
- As contribuições dos estudos etnográficos na compreensão do fracasso escolar no Brasil
- A construção do pesquisador. [Prefácio]
- O impacto das grandes obras e a violação de direitos humanos de crianças e adolescentes
- A vivência da adolescência pelo adolescente
- Psicólogos nas escolas particulares: desafios para uma atuação histórico-crítica
- Construíndo a escola pública democrática: a luta diária de professores numa escola de primeiro e segundo graus
- Psicologos na saude e na educacao: a busca de novos caminhos na compreensao da queixa escolar
- Avaliacoes psicologicas e as classes especiais
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