Conhecimento de resultados auto-controlado: efeitos na aprendizagem de diferentes programas motores generalizados (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: TANI, GO - EEFE ; MEIRA JUNIOR, CASSIO DE MIRANDA - EACH
- Unidades: EEFE; EACH
- DOI: 10.5628/rpcd.09.02-03.175
- Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos da frequência auto-controlada de conhecimento de resultados (CR) na aprendizagem de diferentes programas motores generalizados. Foram utilizados trinta sujeitos, estudantes universitários. distribuidos em dois grupos, de acordo com as diferentes condições de feedback: grupo auto-controlado e grupo externamente controlado. Foram utilizadaz três tarefas sequenciais de precionar teclas do teclado numerico do computador, praticadas de forma aleatoria, durante a fase de aquisição. A fase de retenção foi realizada no dia seguinte. Diferente de resultados de pesquisas anteriores, a análise dos dados, realisada por meio da ANOVA, não constatou diferença significativa entre os grupos, o que demonstra que a frequência auto-controlada de CR não é superior a frequência externamente controlada quando a aprendizagem envolve diferentes programas motores generalizados
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 2-3, 2009
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
CHIVIACOWSKY, Suzete et al. Conhecimento de resultados auto-controlado: efeitos na aprendizagem de diferentes programas motores generalizados. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 9, n. 2-3, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.09.02-03.175. Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Chiviacowsky, S., Treptow, J. G., Tani, G., Meira Junior, C. de M., & Schild, J. F. G. (2009). Conhecimento de resultados auto-controlado: efeitos na aprendizagem de diferentes programas motores generalizados. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 9( 2-3). doi:10.5628/rpcd.09.02-03.175 -
NLM
Chiviacowsky S, Treptow JG, Tani G, Meira Junior C de M, Schild JFG. Conhecimento de resultados auto-controlado: efeitos na aprendizagem de diferentes programas motores generalizados [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2009 ; 9( 2-3):[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.09.02-03.175 -
Vancouver
Chiviacowsky S, Treptow JG, Tani G, Meira Junior C de M, Schild JFG. Conhecimento de resultados auto-controlado: efeitos na aprendizagem de diferentes programas motores generalizados [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2009 ; 9( 2-3):[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.09.02-03.175 - Dimensões somáticas de escolares pré-púberes da cidade de Muzambinho
- Desenvolvimento de timing antecipatório em crianças
- Frequência, precisão e localização temporal de conhecimento de resultados e o processo adaptativo na aquisição de uma habilidade motora de controle da força manual
- Crescimento somático e aptidão física em contextos distindo dos países lusófonos: ensaio preliminar com crianças africanas e brasileiras
- Tai otoshi checklists' reliability
- Tai otoshi checlists´content validity
- Faixa de amplitude de conhecimento de resultados e proceso adaptativo na aquisição de controle da força manual
- Does the contextual interference effect last over extended transfer trials?
- Interferência contextual em aprendizagem motora: o paradoxo é uma realidade?
- Contextual interference effects assessed by extended transfer trials in the acquisition of the volleyball serve
Informações sobre o DOI: 10.5628/rpcd.09.02-03.175 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas