Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico (2010)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, ANDRÉ CHAVES DE MELO - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: HISTÓRIA (ENSINO); EDUCAÇÃO; MEIOS DE COMUNICAÇÃO; CINEMA; COMUNICAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa teve como meta a compreensão das formas pelas quais o uso das imagens em movimento (fílmicas e televisivas) nas aulas de História pode interferir na construção do conhecimento histórico dos alunos do Ensino Médio por meio de possíveis alterações em seu conjunto de representações sociais. Para tanto, foi utilizada uma metodologia desenvolvida especificamente para essa pesquisa a partir da união de métodos historiográficos, recursos etnográficos, pesquisa participante, conceitos de representações sociais e decupagem, usada para o cinema e para a televisão. A iniciativa procurou contribuir com respostas às dúvidas dos professores de História sobre a validade do uso de filmes e séries de televisão (produtos midiáticos constituídos de imagens em movimento), buscando evidenciar alternativas de trabalho prático, em sala de aula, que possam contribuir para o aprimoramento da Didática da História
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.03.2010
-
ABNT
SILVA, André Chaves de Melo; LOPES, Katia Maria Abud. Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico. 2010.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-142418/ >. -
APA
Silva, A. C. de M., & Lopes, K. M. A. (2010). Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-142418/ -
NLM
Silva AC de M, Lopes KMA. Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-142418/ -
Vancouver
Silva AC de M, Lopes KMA. Imagens televisivas e ensino de História: representações sociais e conhecimento histórico [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02082010-142418/ - Ensino de história, cinema, imprensa e poder na Era Vargas (1930-1945)
- Facebook, jornalismo e meio ambiente: redes sociais e divulgação científica
- As relações entre a ciência, o sistema brasileiro de pesquisa e o jornalismo científico
- A cobertura de ciência em sites e blogs: o caso do Bóson de Higgs na internet
- Divulgação científica: debates, pesquisas e experiências
- Agência Universitária de Notícias (AUN) e Sistema Integrado de Bibliotecas: uma parceria pela democratização do acesso à informação científica
- Agência Universitária de Notícias (AUN/USP): ensino de jornalismo, ciência, tecnologia, cultura e inovação
- Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais
- Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais
- Jornais-Laboratório na Universidade de São Paulo: um estudo sobre a Agência Universitária de Notícias, o Jornal do Campus e o Programa
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas