Emerging Issues Concerning the Education of Speech and Language Pathologists and Audiologists in Brazil and South America (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: FERNANDES, FERNANDA DREUX MIRANDA - FM ; ANDRADE, CLAUDIA REGINA FURQUIM DE - FM ; LOPES, DEBORA MARIA BEFI - FM ; WERTZNER, HAYDÉE FISZBEIN - FM ; LIMONGI, SUELLY CECILIA OLIVAN - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1159/000314784
- Subjects: PATOLOGIA DA FALA E DA LINGUAGEM (DIAGNÓSTICO); AUDIOLOGIA (EDUCAÇÃO); AMÉRICA DO SUL; BRASIL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Folia Phoniatrica et Logopaedica
- ISSN: 1021-7762
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 62, n. 5, p. 223-227, 2010
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux M. et al. Emerging Issues Concerning the Education of Speech and Language Pathologists and Audiologists in Brazil and South America. Folia Phoniatrica et Logopaedica, v. 62, n. 5, p. 223-227, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1159/000314784. Acesso em: 02 dez. 2025. -
APA
Fernandes, F. D. M., Andrade, C. R. F. de, Befi-Lopes, D. M., Wertzner, H. F., & Limongi, S. C. O. (2010). Emerging Issues Concerning the Education of Speech and Language Pathologists and Audiologists in Brazil and South America. Folia Phoniatrica et Logopaedica, 62( 5), 223-227. doi:10.1159/000314784 -
NLM
Fernandes FDM, Andrade CRF de, Befi-Lopes DM, Wertzner HF, Limongi SCO. Emerging Issues Concerning the Education of Speech and Language Pathologists and Audiologists in Brazil and South America [Internet]. Folia Phoniatrica et Logopaedica. 2010 ; 62( 5): 223-227.[citado 2025 dez. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1159/000314784 -
Vancouver
Fernandes FDM, Andrade CRF de, Befi-Lopes DM, Wertzner HF, Limongi SCO. Emerging Issues Concerning the Education of Speech and Language Pathologists and Audiologists in Brazil and South America [Internet]. Folia Phoniatrica et Logopaedica. 2010 ; 62( 5): 223-227.[citado 2025 dez. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1159/000314784 - Introdução: perfil e proposta
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Informações sobre o DOI: 10.1159/000314784 (Fonte: oaDOI API)
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