Formação de professores das séries iniciais: saberes populares no ensino de Ciências Naturais (2010)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Caderno de Programa e Resumos
- Conference titles: Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências
-
ABNT
EPOGLOU, Alexandra e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Formação de professores das séries iniciais: saberes populares no ensino de Ciências Naturais. 2010, Anais.. São Paulo: IF/USP, 2010. . Acesso em: 30 jul. 2024. -
APA
Epoglou, A., & Marcondes, M. E. R. (2010). Formação de professores das séries iniciais: saberes populares no ensino de Ciências Naturais. In Caderno de Programa e Resumos. São Paulo: IF/USP. -
NLM
Epoglou A, Marcondes MER. Formação de professores das séries iniciais: saberes populares no ensino de Ciências Naturais. Caderno de Programa e Resumos. 2010 ;[citado 2024 jul. 30 ] -
Vancouver
Epoglou A, Marcondes MER. Formação de professores das séries iniciais: saberes populares no ensino de Ciências Naturais. Caderno de Programa e Resumos. 2010 ;[citado 2024 jul. 30 ] - Estudando a interação professor-aluno-conteúdo em classes que utilizam o projeto GEPEQ - avaliação do docente e da aprendizagem dos alunos
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