Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills (2009)
- Authors:
- Autor USP: WIESE, ELIZABETH BATISTA PINTO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: EMPATIA; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; COGNIÇÃO SOCIAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Transformações em Psicologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 02, p.52-64, 2009
-
ABNT
BOTHOF, Reinoud e WIESE, Elizabeth Batista Pinto. Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills. Transformações em Psicologia, v. 1, n. 02, p. 52-64, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/. Acesso em: 15 abr. 2026. -
APA
Bothof, R., & Wiese, E. B. P. (2009). Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills. Transformações em Psicologia, 1( 02), 52-64. Recuperado de http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/ -
NLM
Bothof R, Wiese EBP. Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills [Internet]. Transformações em Psicologia. 2009 ; 1( 02): 52-64.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/ -
Vancouver
Bothof R, Wiese EBP. Joint attention: providing bases for social-cognitive and language skills [Internet]. Transformações em Psicologia. 2009 ; 1( 02): 52-64.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: http://www.ip.usp.br/public/revista/transformacoes/ - Escala de desenvolvimento do comportamento da crianca: o primeiro ano de vida
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