Caderno de Programa e Resumos: V Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (2010)
- Autor:
- Autor USP: ARROIO, AGNALDO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); BIOCIÊNCIAS (ESTUDO E ENSINO); FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Gráfica do Instituto de Física
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2010
- Source:
- Conference titles: Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências
-
ABNT
ARROIO, Agnaldo. Caderno de Programa e Resumos: V Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos. São Paulo, SP: Gráfica do Instituto de Física. . Acesso em: 27 jan. 2026. , 2010 -
APA
Arroio, A. (2010). Caderno de Programa e Resumos: V Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos. São Paulo, SP: Gráfica do Instituto de Física. -
NLM
Arroio A. Caderno de Programa e Resumos: V Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos. 2010 ;[citado 2026 jan. 27 ] -
Vancouver
Arroio A. Caderno de Programa e Resumos: V Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências. Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos. 2010 ;[citado 2026 jan. 27 ] - Digital comics promoting the introduction of computer into the Science classroom
- The complexity of representations in the Chemistry teaching: an experience for atomic model
- Movies in natural science education: new trends
- A visualização na Formação Inicial do Professor de Química
- Visualizations for natural science education
- Multimodality in natural science education
- Ciência da Informação
- A prática de ensino na constituição da identidade docente do licenciando em Química
- Teacher's education and the use of visualizations in Chemistry instruction
- Estudando as forças intermoleculares com auxílio de um multimedia
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas