Aquisição do morfema de número em crianças em desenvolvimento normal de linguagem (2009)
- Authors:
- Autor USP: LOPES, DEBORA MARIA BEFI - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/s0104-56872009000200015
- Subjects: MORFEMA; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; LINGUAGEM INFANTIL (TESTES)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Pró-Fono Revista de Atualização Científica
- ISSN: 0104-5687
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, n. 2, p. 171-174, 2009
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
LOPES, Débora Maria Befi; RODRIGUES, Amalia; PUGLISI, Marina Leite. Aquisição do morfema de número em crianças em desenvolvimento normal de linguagem. Pró-Fono Revista de Atualização Científica, Barueri, v. 21, n. 2, p. 171-174, 2009. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/pfono/v21n2/v21n2a15.pdf > DOI: 10.1590/s0104-56872009000200015. -
APA
Lopes, D. M. B., Rodrigues, A., & Puglisi, M. L. (2009). Aquisição do morfema de número em crianças em desenvolvimento normal de linguagem. Pró-Fono Revista de Atualização Científica, 21( 2), 171-174. doi:10.1590/s0104-56872009000200015 -
NLM
Lopes DMB, Rodrigues A, Puglisi ML. Aquisição do morfema de número em crianças em desenvolvimento normal de linguagem [Internet]. Pró-Fono Revista de Atualização Científica. 2009 ; 21( 2): 171-174.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pfono/v21n2/v21n2a15.pdf -
Vancouver
Lopes DMB, Rodrigues A, Puglisi ML. Aquisição do morfema de número em crianças em desenvolvimento normal de linguagem [Internet]. Pró-Fono Revista de Atualização Científica. 2009 ; 21( 2): 171-174.Available from: http://www.scielo.br/pdf/pfono/v21n2/v21n2a15.pdf - Validationof a brazilian children's test of nonword repetition in portuguese speakers
- Avanços no diagnóstico diferencial dos distúrbios específicos de linguagem
- Confiabilidade das transcrições fonológicas de crianças com distúrbios específico de linguagem
- Comparação entre a representação fonológica em sujeitos com distúrbio especifico de linguagem (DEL) e sujeitos em desenvolvimento normal de linguagem (DNL)
- Adaptação do teste Clinical Evaluation of Language Functions – 4th Edition para o Português Brasileiro
- Análise da diversidade de verbos enunciados na fala espontânea de pré-escolares brasileiros
- Habilidades de resolução de conflito e ocorrência de disfluências comuns em crianças em desenvolvimento normal de linguagem
- Utilização e compreensão de preposições por crianças com distúrbio específico de linguagem
- Verificação da morfologia verbal em pré-escolares falantes do Português Brasileiro
- Performance de sujeitos falantes do Português e do Inglês no Test of Early Language Development
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-56872009000200015 (Fonte: oaDOI API)
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