Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez (2009)
- Autor:
- Autor USP: CAPOVILLA, FERNANDO CESAR - IP
- Unidade: IP
- Subjects: COMUNICAÇÃO VISUAL; AFASIA; NEUROLINGUÍSTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Memnon Edições Científicas
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2009
- Source:
- Título do periódico: Comunicação alternatica: teoria, prática, tecnologias e pesquisa
-
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez. Comunicação alternatica: teoria, prática, tecnologias e pesquisa. Tradução . São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2009. . . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Capovilla, F. C. (2009). Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez. In Comunicação alternatica: teoria, prática, tecnologias e pesquisa. São Paulo: Memnon Edições Científicas. -
NLM
Capovilla FC. Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez. In: Comunicação alternatica: teoria, prática, tecnologias e pesquisa. São Paulo: Memnon Edições Científicas; 2009. [citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Capovilla FC. Relações psicolinguísticas entre itens de comunicação alternativa (figuras-sinais) e palavras na transição da comunicação alternativa à alfabetização em paralisia cerebral e surdez. In: Comunicação alternatica: teoria, prática, tecnologias e pesquisa. São Paulo: Memnon Edições Científicas; 2009. [citado 2024 set. 19 ] - Cartilha de libras em medicina e saúde
- Metalexicografia comparativa em seis dicionários de línguas de sinais de diferentes eras: análise preliminar
- Português e libras: processamento cognitivo via ouvido, olho e mão
- Normatização de nomeação de 2.300 figuras do dicionário de Libras com 11.700 alunos de cinco níveis (Maternal, Infantil, Fundamental Ciclo 1 e Ciclo 2, e Superior para avaliação e intervenção
- Visemas e quiremas e outros bípedes implunes: revisão etimológica da taxonomia da linguagem em surdez - por que e como fazer
- Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar
- Cartilha de libras em medicina e saúde
- Prova de aritmétrica
- Prova de escrita sob ditado: (versão reduzida)
- Dicionário da Língua de Sinais do Brasil: a libras em suas mãos
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
