Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem deduzidas durante a formacao de learning set em nomos v31 (1995)
- Authors:
- Autor USP: CAPOVILLA, FERNANDO CESAR - IP
- Unidade: IP
- Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA; PSICOLOGIA; LÓGICA; PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Nucleo de Estudos em Pesq em Neurociencias e Comportamento
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1995
- Source:
- Conference titles: Congresso Interno do Nucleo de Pesquisa em Neurociencias e Comportamento
-
ABNT
COSTA, C E et al. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem deduzidas durante a formacao de learning set em nomos v31. 1995, Anais.. São Paulo: Nucleo de Estudos em Pesq em Neurociencias e Comportamento, 1995. . Acesso em: 04 fev. 2026. -
APA
Costa, C. E., Capovilla, F. C., Alves, L. A., Capovilla, A. G. S., & Macedo, E. C. (1995). Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem deduzidas durante a formacao de learning set em nomos v31. In Resumos de Comunicacoes Cientificas. São Paulo: Nucleo de Estudos em Pesq em Neurociencias e Comportamento. -
NLM
Costa CE, Capovilla FC, Alves LA, Capovilla AGS, Macedo EC. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem deduzidas durante a formacao de learning set em nomos v31. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1995 ;[citado 2026 fev. 04 ] -
Vancouver
Costa CE, Capovilla FC, Alves LA, Capovilla AGS, Macedo EC. Resolucao de problemas: efeitos de grau de dificuldade de regras a serem deduzidas durante a formacao de learning set em nomos v31. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1995 ;[citado 2026 fev. 04 ] - Nomos 2.0: software para analise experimental de controle cognitivo
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