Knowledge and attitude: important components in diabetes education (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: ZANETTI, MARIA LUCIA - EERP ; SANTOS, MANOEL ANTONIO DOS - FFCLRP ; TEIXEIRA, CARLA REGINA DE SOUZA - EERP
- Unidades: EERP; FFCLRP
- DOI: 10.1590/s0104-11692009000400006
- Subjects: DIABETES MELLITUS; AUTOCUIDADO; ENFERMAGEM
- Language: Inglês
- Abstract: Estudo transversal, realizado em um centro de pesquisa e extensão universitária brasileiro, no período de março a novembro de 2007. O objetivo foi verificar conhecimentos e atitudes de pessoas com diabetes mellitus que participavam de um programa de educação para o autocuidado em diabetes. Como método usouse amostra constituída por 82 adultos com diabetes mellitus. Para coleta de dados foram utilizadas versões portuguesas dos questionários Diabetes Knowledge Questionnaire (DKN-A) e Diabetes Attitude Questionnaire (ATT-19). Os resultados mostraram que 78,05% tiveram escores superiores a 8 em relação ao conhecimento em diabetes, indicando conhecimento e compreensão acerca da doença. Quanto à atitude, os escores variaram entre 25 e 71 pontos, sugerindo dificuldade no enfrentamento da doença. Conclui-se que, apesar de os participantes terem obtido bom escore para o conhecimento, ainda assim não modificaram a atitude para enfrentamento mais adequado da doençaEstudio transversal, realizado en un centro de investigación y extensión universitaria brasileño, en el período de marzo a noviembre de 2007. El objetivo fue verificar conocimientos y actitudes de personas con diabetes mellitus que participaban de un programa de educación en el auto cuidado en diabetes. Como método se usó una muestra constituida por 82 adultos con diabetes mellitus. Para recolección de los datos fueron utilizadas versiones portuguesas de los cuestionarios Diabetes Knowledge Questionnaire(DKN-A) y Diabetes Attitude Questionnaire (ATT-19). Los resultados mostraron que 78,05% tuvieron puntajes superiores a 8 en relación al conocimiento en diabetes, indicando conocimiento y comprensión acerca de la enfermedad. En cuanto a la actitud, los puntajes variaron entre 25 y 71 puntos, sugiriendo dificultad en el enfrentamiento de la enfermedad. Se concluye que, a pesar que los participantes obtuvieron un buen puntaje en el conocimiento, todavía así no modificaron la actitud para el enfrentamiento más adecuado de la enfermedad
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2009
- Source:
- Título: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 0104-1169
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 4, p. 468-473, 2009
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
RODRIGUES, Flávia Fernanda Luchetti et al. Knowledge and attitude: important components in diabetes education. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 17, n. 4, p. 468-473, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692009000400006. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Rodrigues, F. F. L., Zanetti, M. L., Santos, M. A. dos, Martins, T. A., Sousa, V. D., & Teixeira, C. R. de S. (2009). Knowledge and attitude: important components in diabetes education. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 17( 4), 468-473. doi:10.1590/s0104-11692009000400006 -
NLM
Rodrigues FFL, Zanetti ML, Santos MA dos, Martins TA, Sousa VD, Teixeira CR de S. Knowledge and attitude: important components in diabetes education [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2009 ; 17( 4): 468-473.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692009000400006 -
Vancouver
Rodrigues FFL, Zanetti ML, Santos MA dos, Martins TA, Sousa VD, Teixeira CR de S. Knowledge and attitude: important components in diabetes education [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2009 ; 17( 4): 468-473.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692009000400006 - Caracterização de pacientes diabéticos atendidos em um centro educativo em diabetes (CED)
- Incidência de fatores terapêuticos em um grupo de educação em diabetes mellitus
- Representações sociais de pessoas com diabetes acerca do apoio familiar percebido em relação ao tratamento
- Relação entre conhecimento, atitude, escolaridade e tempo de doença em indivíduos com diabetes mellitus
- Nível de atividade física e gasto calórico em atividades de lazer de pacientes com diabetes mellitus
- A efetivação dos direitos dos usuários de saúde com diabetes mellitus: co-responsabilidades entre poder público, profissionais de saúde e usuários
- Self-care competence in the case of Brazilian patients with Diabetes Mellitus in a multiprofessional educational programme
- Satisfação do paciente em um programa educativo para automonitorização da glicemia capilar no domicilio
- Adesão ao tratamento do diabetes mellitus e variáveis sociodemográficas, clínicas e de controle metabólico
- As várias faces do diabetes: representações sociais de saúde e doença em usuários de um centro educativo
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-11692009000400006 (Fonte: oaDOI API)
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