Videogame: uma experiência simbólica? (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: FREITAS, LAURA VILLARES DE - IP ; LIMA, TÂNIA PESSOA DE - IP
- Unidade: IP
- Subjects: JOGOS ELETRÔNICOS; JOGADORES; PSICOLOGIA JUNGUIANA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidad Adolfo Ibañez, Escuela de Psicología
- Publisher place: Santiago, Chile
- Date published: 2009
- Source:
- Título do periódico: Eros y poder em la práctica clínica, la educación y la cultura
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 734-736, 2009
- Conference titles: Congreso Latinoamericano de Psicología Junguiana
-
ABNT
FACCHINI, Arthur Hoverter et al. Videogame: uma experiência simbólica? 2009, Anais.. Santiago, Chile: Universidad Adolfo Ibañez, Escuela de Psicología, 2009. p. 734-736. . Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Facchini, A. H., Borges, K. K. N. da S., Freitas, L. V. de, Neca, L. de O., Pereira, O. C. N., & Lima, T. P. de. (2009). Videogame: uma experiência simbólica? In Eros y poder em la práctica clínica, la educación y la cultura (p. 734-736). Santiago, Chile: Universidad Adolfo Ibañez, Escuela de Psicología. -
NLM
Facchini AH, Borges KKN da S, Freitas LV de, Neca L de O, Pereira OCN, Lima TP de. Videogame: uma experiência simbólica? Eros y poder em la práctica clínica, la educación y la cultura. 2009 ; 734-736.[citado 2024 abr. 16 ] -
Vancouver
Facchini AH, Borges KKN da S, Freitas LV de, Neca L de O, Pereira OCN, Lima TP de. Videogame: uma experiência simbólica? Eros y poder em la práctica clínica, la educación y la cultura. 2009 ; 734-736.[citado 2024 abr. 16 ] - Alquimia dos contos de fada: educação para a completude
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