Competências do orientador profissional brasileiro (2009)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, LUCY LEAL MELO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL; ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: As transformações e novas demandas do mundo do trabalho têm protagonizado importantes discussões que repercutem no papel da Orientação Profissional. Tais discussões levaram à preocupação com a formação do orientador profissional, partindo do conceito de competências. Esta atenção foi intensificada a partir do estudo iniciado pela IAEVG, que abordou parâmetros de competências do orientador escolar e profissional no cenário internacional, propondo um modelo de competências centrais e especializadas. Baseado em tal modelo apresenta-se o levantamento das competências profissionais do orientador profissional brasileiro. Foi utilizado o questionário de avaliação de competências internacionais para orientadores escolares e profissionais desenvolvido por Repetto et aI. (2004, 2008) e, a partir dos resultados, discutem-se a formação e atuação do orientador no Brasil e implicações para melhor qualidade de seus serviços
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- Source:
- Título: Revista Española de Orientación y Psicopedagogia
- ISSN: 1139-7853
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 2, p. 99-108, 2009
-
ABNT
ANTUNES, Juliana Bannwart et al. Competências do orientador profissional brasileiro. Revista Española de Orientación y Psicopedagogia, v. 20, n. 2, p. 99-108, 2009Tradução . . Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Antunes, J. B., Melo-Silva, L. L., Taveira, L. F. do C., Talavera, E. R., Soto, N. M., Ferrer-Sama, P., & Hiebert, B. (2009). Competências do orientador profissional brasileiro. Revista Española de Orientación y Psicopedagogia, 20( 2), 99-108. -
NLM
Antunes JB, Melo-Silva LL, Taveira LF do C, Talavera ER, Soto NM, Ferrer-Sama P, Hiebert B. Competências do orientador profissional brasileiro. Revista Española de Orientación y Psicopedagogia. 2009 ; 20( 2): 99-108.[citado 2026 jan. 20 ] -
Vancouver
Antunes JB, Melo-Silva LL, Taveira LF do C, Talavera ER, Soto NM, Ferrer-Sama P, Hiebert B. Competências do orientador profissional brasileiro. Revista Española de Orientación y Psicopedagogia. 2009 ; 20( 2): 99-108.[citado 2026 jan. 20 ] - A história do grupo de orientação profissional: um procedimento de avaliação processual da intervenção
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