A educação física em contextos multiculturais: concepções docentes acerca da própria prática pedagógica. (2008)
- Autor:
- Autor USP: NEIRA, MARCOS GARCIA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); MULTICULTURALISMO; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Currículo sem fronteiras.
- ISSN: 1645-1384
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 2, p. 39-54, jul./dez. 2008
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. A educação física em contextos multiculturais: concepções docentes acerca da própria prática pedagógica. Currículo sem fronteiras., v. 8, n. 2, p. 39-54, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.Currículosemfronteiras.org/vol8iss2articles/neira.htm. Acesso em: 01 jan. 2026. -
APA
Neira, M. G. (2008). A educação física em contextos multiculturais: concepções docentes acerca da própria prática pedagógica. Currículo sem fronteiras., 8( 2), 39-54. Recuperado de http://www.Currículosemfronteiras.org/vol8iss2articles/neira.htm -
NLM
Neira MG. A educação física em contextos multiculturais: concepções docentes acerca da própria prática pedagógica. [Internet]. Currículo sem fronteiras. 2008 ; 8( 2): 39-54.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: http://www.Currículosemfronteiras.org/vol8iss2articles/neira.htm -
Vancouver
Neira MG. A educação física em contextos multiculturais: concepções docentes acerca da própria prática pedagógica. [Internet]. Currículo sem fronteiras. 2008 ; 8( 2): 39-54.[citado 2026 jan. 01 ] Available from: http://www.Currículosemfronteiras.org/vol8iss2articles/neira.htm - Construção curricular a partir do conhecimento da cultura corporal patrimonial: uma experiência de valorização do cidadão
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