T.W. Adorno e a psicologia social (2008)
- Autor:
- Autor USP: CROCHIK, JOSE LEON - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1590/s0102-71822008000200017
- Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS; FASCISMO; IDEOLOGIA POLÍTICA
- Language: Português
- Abstract: Neste ensaio, ressalta-se a importância da disciplina Psicologia Social na obra de T. W. Adorno e a concepção que formula acerca dessa disciplina. Esse autor defende que há uma nova forma de configuração dos indivíduos, expressada por atitudes e comportamentos individuais padronizados e por um ego frágil, facilmente cooptado por movimentos sociais totalitários. Tais indivíduos surgem em uma sociedade caracterizada por uma forma de dominação calcada na racionalidade administrativa e tecnológica. Para esse autor, a Psicologia Social deveria estudar esse objeto para que, com o esclarecimento produzido e difundido, os indivíduos possam resistir à adesão cega a movimentos sociais irracionais, tal como o fascismo, insistindo que a determinação desses movimentos não é individual, mas social
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- Título: Psicologia e Sociedade
- ISSN: 0102-7182
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 2, p. 297-305, 2008
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
CROCHICK, José Leon. T.W. Adorno e a psicologia social. Psicologia e Sociedade, v. 20, n. 2, p. 297-305, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-71822008000200017. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Crochick, J. L. (2008). T.W. Adorno e a psicologia social. Psicologia e Sociedade, 20( 2), 297-305. doi:10.1590/s0102-71822008000200017 -
NLM
Crochick JL. T.W. Adorno e a psicologia social [Internet]. Psicologia e Sociedade. 2008 ; 20( 2): 297-305.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-71822008000200017 -
Vancouver
Crochick JL. T.W. Adorno e a psicologia social [Internet]. Psicologia e Sociedade. 2008 ; 20( 2): 297-305.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-71822008000200017 - 6 atitudes tóxicas que podem envenenar o relacionamento
- Educação inclusiva: algumas pesquisas
- Preferência dos psicólogos pelas áreas de atuação em psicologia
- Teoria crítica e ideologia
- Perspectivas teóricas acerca do preconceito
- Pós-escritos: narrativa e ciência: uma experiência
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- Preconceito e educação inclusiva
- Conceito de representação social: a questão do indivíduo e a negação do outro
- Aspectos que permitem a segregação na escola pública
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0102-71822008000200017 (Fonte: oaDOI API)
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