Aspectos que permitem a segregação na escola pública (1997)
- Autor:
- Autor USP: CROCHIK, JOSE LEON - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ENSINO PÚBLICO; EDUCAÇÃO; PSICOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Casa do Psicólogo/CRP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1997
- Source:
- Título: Educação especial em debate
-
ABNT
CROCHICK, José Leon. Aspectos que permitem a segregação na escola pública. Educação especial em debate. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP, 1997. . . Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Crochick, J. L. (1997). Aspectos que permitem a segregação na escola pública. In Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP. -
NLM
Crochick JL. Aspectos que permitem a segregação na escola pública. In: Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP; 1997. [citado 2026 jan. 10 ] -
Vancouver
Crochick JL. Aspectos que permitem a segregação na escola pública. In: Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP; 1997. [citado 2026 jan. 10 ] - 6 atitudes tóxicas que podem envenenar o relacionamento
- Educação inclusiva: algumas pesquisas
- Preferência dos psicólogos pelas áreas de atuação em psicologia
- Teoria crítica e ideologia
- Perspectivas teóricas acerca do preconceito
- Pós-escritos: narrativa e ciência: uma experiência
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