Orientação pedagógica para a reorientação da Formação Profissional em Saúde PRÓ-SAÚDE, em IES pública (2008)
- Authors:
- USP affiliated authors: PERES, SÍLVIA HELENA DE CARVALHO SALES - FOB ; PERES, ARSENIO SALES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; SAÚDE; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: O Pró-Saúde propõe a reorientação pautada em três eixos: orientação teórica; cenários de prática; orientação pedagógica. A orientação pedagógica envolve três vetores: análise crítica da atenção básica; integração do ciclo básico e profissional; e mudança metodológica. Este estudo objetivou analisar a reorientação por meio do eixo orientação pedagógica e seus vetores em uma instituição pública. Após a análise crítica do eixo proposto, pode-se observar que algumas disciplinas de aplicação clínica proporcionam oportunidade para uma análise crítica da organização do serviço, especialmente na atenção básica. A disciplina de Clínica Odontológica se pauta na atenção integral dos pacientes, aplicando os conhecimentos adquiridos e as habilidades desenvolvidas prévia e isoladamente, nas diferentes disciplinas do curso de odontologia, visando adquirir vivência clínica, a fim de que possa diagnosticar, planejar, executar e avaliar casos clínicos, constituindo esta a última etapa de formação do Cirurgião-Dentista. A proposta de mudança metodológica está centrada na integração entre os ciclos básico e profissional através da prática clínica, ao longo de todo o curso. O método orientador da integração proposto é a problematização, oferecendo oportunidades para participação ativa do aluno no processo de produção do conhecimento. A orientação pedagógica parece ser a ponta do iceberg para a implementação efetiva da reorientação profissional do Pró- Saúde na IES, tendo comoestratégia central a capacitação dos docentes no método de ensino proposto
- Imprenta:
- Source:
- Título: Brazilian Oral Research
- ISSN: 1806-8324
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, p. 31 , res. PEn045 , Sept. 2008. Supplement 1
- Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica - SBPqO
-
ABNT
SOMENSI, J. S. et al. Orientação pedagógica para a reorientação da Formação Profissional em Saúde PRÓ-SAÚDE, em IES pública. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 dez. 2025. , 2008 -
APA
Somensi, J. S., Sales-Peres, A. C., Spin, M. D., Sales-Peres, A., Marques, V. R., Peres, N. C. T., & Sales-Peres, S. H. de C. (2008). Orientação pedagógica para a reorientação da Formação Profissional em Saúde PRÓ-SAÚDE, em IES pública. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Somensi JS, Sales-Peres AC, Spin MD, Sales-Peres A, Marques VR, Peres NCT, Sales-Peres SH de C. Orientação pedagógica para a reorientação da Formação Profissional em Saúde PRÓ-SAÚDE, em IES pública. Brazilian Oral Research. 2008 ; 22 31 .[citado 2025 dez. 27 ] -
Vancouver
Somensi JS, Sales-Peres AC, Spin MD, Sales-Peres A, Marques VR, Peres NCT, Sales-Peres SH de C. Orientação pedagógica para a reorientação da Formação Profissional em Saúde PRÓ-SAÚDE, em IES pública. Brazilian Oral Research. 2008 ; 22 31 .[citado 2025 dez. 27 ] - Bancos de dentes humanos: captação, processamento e disposição de órgãos dentários nas instituições de ensino superior
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- Reorientação da Formação Profissional em Saúde (PRÓ-SAÚDE) por meio da orientação teórica, em IES pública
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