Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio (reapresentação) (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: PORTO, PAULO ALVES - IQ ; FERNANDEZ, CARMEN - IQ
- School: IQ
- Subjects: ENSINO MÉDIO (ANÁLISE); QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FEUSP/IQUSP
- Place of publication: São Paulo
- Date published: 2007
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference title: Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ
-
ABNT
BARRETO, Mônica Britto Pereira de e PORTO, Paulo Alves e FERNANDEZ, Carmen. Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio (reapresentação). 2007, Anais.. São Paulo: FEUSP/IQUSP, 2007. . Acesso em: 02 jul. 2022. -
APA
Barreto, M. B. P. de, Porto, P. A., & Fernandez, C. (2007). Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio (reapresentação). In Resumos. São Paulo: FEUSP/IQUSP. -
NLM
Barreto MBP de, Porto PA, Fernandez C. Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio (reapresentação). Resumos. 2007 ;[citado 2022 jul. 02 ] -
Vancouver
Barreto MBP de, Porto PA, Fernandez C. Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio (reapresentação). Resumos. 2007 ;[citado 2022 jul. 02 ] - A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação de Professores de Química
- Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio
- A reflexão sobre as concepções de ensino-aprendizagem em uma disciplina de formação inicial de professores de Química
- Análise das concepções dos alunos do 1o. ano do Ensino Médio a respeito da primazia de Lavoisier na descoberta do oxigênio (reapresentação)
- Concepções sobre conceitos de termoquímica e combustão entre alunos finalistas da Olimpíada de Química de São Paulo - 2005
- Explicações dos alunos finalistas da Olimpíada de Química de São Paulo - 2005 a respeito da energia de ativação em uma reação de combustão
- Chemistry and chemical education through text and image: analysis of twentieth century textbooks used in brazilian context
- Investigando a presença da História da Ciência em livros didáticos de Química Geral para o Ensino Superior
- O processo de elaboração da teoria atômica de John Dalton
- John Dalton e a construção de um modeloatômico: diálogo entre o macroscópico e o microscópico
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
