Formação, perfil e identidade dos profissionais da educação: a propósito das diretrizes curriculares do curso de pedagogia (2007)
- Autor:
- Autor USP: SEVERINO, ANTONIO JOAQUIM - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; IDENTIDADE PROFISSIONAL (EDUCAÇÃO); CURRÍCULOS E PROGRAMAS; PEDAGOGIA (CURSOS)
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 8571397023
- Source:
-
ABNT
SEVERINO, Antonio Joaquim. Formação, perfil e identidade dos profissionais da educação: a propósito das diretrizes curriculares do curso de pedagogia. Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas. Tradução . São Paulo: UNESP, 2007. . . Acesso em: 12 mar. 2026. -
APA
Severino, A. J. (2007). Formação, perfil e identidade dos profissionais da educação: a propósito das diretrizes curriculares do curso de pedagogia. In Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas.. São Paulo: UNESP. -
NLM
Severino AJ. Formação, perfil e identidade dos profissionais da educação: a propósito das diretrizes curriculares do curso de pedagogia. In: Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas. São Paulo: UNESP; 2007. [citado 2026 mar. 12 ] -
Vancouver
Severino AJ. Formação, perfil e identidade dos profissionais da educação: a propósito das diretrizes curriculares do curso de pedagogia. In: Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas. São Paulo: UNESP; 2007. [citado 2026 mar. 12 ] - Avaliação em educação: um desafio permanente
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