Análise de blocos de disciplinas do curso de bacharelado em educação física da EEFE-USP: em foco a avaliação discente (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: SERRÃO, JULIO CERCA - EEFE ; FREUDENHEIM, ANDREA MICHELE - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR; ENSINO SUPERIOR; EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2007
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
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ABNT
SILVA, Jaime T e SERRÃO, Júlio Cerca e FREUDENHEIM, A. M. Análise de blocos de disciplinas do curso de bacharelado em educação física da EEFE-USP: em foco a avaliação discente. 2007, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Silva, J. T., Serrão, J. C., & Freudenheim, A. M. (2007). Análise de blocos de disciplinas do curso de bacharelado em educação física da EEFE-USP: em foco a avaliação discente. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. -
NLM
Silva JT, Serrão JC, Freudenheim AM. Análise de blocos de disciplinas do curso de bacharelado em educação física da EEFE-USP: em foco a avaliação discente. Resumos. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Silva JT, Serrão JC, Freudenheim AM. Análise de blocos de disciplinas do curso de bacharelado em educação física da EEFE-USP: em foco a avaliação discente. Resumos. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] - Integração sensorial e o processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras em portadores de deficiência visual ou auditiva
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