O software educativo no processo de ensino-aprendizagem: um estudo de opinião de alunos de uma quarta série do ensino fundamental (2007)
- Authors:
- Autor USP: MASINI, ELCIE APPARECIDA FORTES SALZANO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO; SOFTWARES (EDUCAÇÃO); ENSINO E APRENDIZAGEM; APRENDIZAGEM ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Psicopedagogia: revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia.
- ISSN: 0103-8486
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 75, p. 240-250, 2007
-
ABNT
SCATTONE, Cristiane e MASINI, Elcie F. Salzano. O software educativo no processo de ensino-aprendizagem: um estudo de opinião de alunos de uma quarta série do ensino fundamental. Psicopedagogia: revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia., n. 75, p. 240-250, 2007Tradução . . Acesso em: 12 mar. 2026. -
APA
Scattone, C., & Masini, E. F. S. (2007). O software educativo no processo de ensino-aprendizagem: um estudo de opinião de alunos de uma quarta série do ensino fundamental. Psicopedagogia: revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia., ( 75), 240-250. -
NLM
Scattone C, Masini EFS. O software educativo no processo de ensino-aprendizagem: um estudo de opinião de alunos de uma quarta série do ensino fundamental. Psicopedagogia: revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia. 2007 ;( 75): 240-250.[citado 2026 mar. 12 ] -
Vancouver
Scattone C, Masini EFS. O software educativo no processo de ensino-aprendizagem: um estudo de opinião de alunos de uma quarta série do ensino fundamental. Psicopedagogia: revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia. 2007 ;( 75): 240-250.[citado 2026 mar. 12 ] - Enfoque fenomenológico de pesquisa em educação
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