Implementação de uma metodologia didática baseada na fragmentação de um problema complexo de engenharia

Implementação de uma metodologia didática baseada na fragmentação de um problema complexo de engenharia (2006)

Authors:
USP affiliated authors: OLIVEIRA JUNIOR, AZAURI ALBANO DE - EESC ; ALTAFIM, RUY ALBERTO CORREA - EESC ; SARTORI, JOSE CARLOS - EESC
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; CURSO DE GRADUAÇÃO; ENGENHARIA ELÉTRICA
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: CETEPE-EESC-USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2006
ISBN: 8585205695
Source:
- Título: O ensino no campus USP São Carlos : inovações e inovadores

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ABNT

OLIVEIRA JÚNIOR, Azauri Albano de et al. Implementação de uma metodologia didática baseada na fragmentação de um problema complexo de engenharia. O ensino no campus USP São Carlos : inovações e inovadores. Tradução . São Carlos: CETEPE-EESC-USP, 2006. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA

Oliveira Júnior, A. A. de, Altafim, R. A. C., Sartori, J. C., & Canova, J. S. (2006). Implementação de uma metodologia didática baseada na fragmentação de um problema complexo de engenharia. In O ensino no campus USP São Carlos : inovações e inovadores. São Carlos: CETEPE-EESC-USP.
NLM

Oliveira Júnior AA de, Altafim RAC, Sartori JC, Canova JS. Implementação de uma metodologia didática baseada na fragmentação de um problema complexo de engenharia. In: O ensino no campus USP São Carlos : inovações e inovadores. São Carlos: CETEPE-EESC-USP; 2006. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver

Oliveira Júnior AA de, Altafim RAC, Sartori JC, Canova JS. Implementação de uma metodologia didática baseada na fragmentação de um problema complexo de engenharia. In: O ensino no campus USP São Carlos : inovações e inovadores. São Carlos: CETEPE-EESC-USP; 2006. [citado 2024 nov. 14 ]