Linguagem oral em crianças implantadas há 5 anos: estudo de caso (2005)
- Authors:
- Autor USP: BEVILACQUA, MARIA CECILIA - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: CÓCLEA (IMPLANTAÇÃO); LINGUAGEM ORAL
- Language: Português
- Abstract: Introdução: A linguagem das crianças implantadas é influenciada por fatores como tempo de privação sensorial, idade na ativação e tempo de uso do implante coclear (IC). O desempenho de linguagem das crianças implantadas é inferior aos das crianças ouvintes com a mesma idade cronológica; mas o que acontece após um longo tempo de uso do IC, o desempenho das crianças implantadas corresponderá ao das crianças ouvintes com mesma idade auditiva? Objetivo: Traçar um perfil de linguagem receptiva e expressiva de crianças implantadas há 5 anos. Métodos: Sete crianças com deficiência auditiva sensorioneural profunda bilateral pré-lingual, uma com IC Nucleus 24 M (Processador Sprint, estratégia ACE) e seis com o IC Med-El Combi 40+ (Processador CISPRO+, estratégia CIS). A idade na ativação do IC variou de 3a a 4a10m, o tempo de uso de 5a a 5a10m e a idade na avaliação de 8a1m a 10a. A linguagem oral foi avaliada utilizando a Reynell Developmental Language Scales (RDLS) que avalia os aspectos de compreensão (C = 67 pontos) e expressão (E= 67 pontos). Resultados: A pontuação média total na RDLS foi de 108,2 (103 a 115 pontos); na escala de compreensão, o escore médio foi 50,1 (44 a 55) e na escala de expressão, o escore médio foi 58,1 (54 a 60). Conclusão: O desempenho das crianças implantadas há 5 anos na escala de expressão (54 a 60 pontos) foi semelhante ao das crianças ouvintes na faixa etária de 5a a 5a11m (55 a 61), ou seja, o tempo de uso do IC correspondeu a idadecronológica das crianças ouvintes para que o mesmo desempenho fosse alcançado. O desempenho das crianças implantadas na escala de compreensão (44 a 55 pontos) foi próximo aos resultados obtidos pelas crianças ouvintes na faixa etária de 4a a 4a11m (51 a 61 pontos)
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP
-
ABNT
STUCHI, Raquel Franco et al. Linguagem oral em crianças implantadas há 5 anos: estudo de caso. 2005, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2005. . Acesso em: 14 mar. 2026. -
APA
Stuchi, R. F., Santos, K. T. P. dos, Nascimento, L. T., & Bevilacqua, M. C. (2005). Linguagem oral em crianças implantadas há 5 anos: estudo de caso. In Anais do VI Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. -
NLM
Stuchi RF, Santos KTP dos, Nascimento LT, Bevilacqua MC. Linguagem oral em crianças implantadas há 5 anos: estudo de caso. Anais do VI Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2005 ;[citado 2026 mar. 14 ] -
Vancouver
Stuchi RF, Santos KTP dos, Nascimento LT, Bevilacqua MC. Linguagem oral em crianças implantadas há 5 anos: estudo de caso. Anais do VI Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2005 ;[citado 2026 mar. 14 ] - Implante coclear e síndrome do aqueduto vestibular alargado em crianças
- Como está a saúde auditiva da população brasileira?
- Implante coclear: a complexidade envolvida no processo de tomada de decisão pela família
- A criança com deficiência auditiva na escola: sistema de FM
- Políticas públicas em saúde auditiva no Brasil
- É um privilégio em minha trajetória profissional fazer este... (prefácio)
- Políticas públicas
- Plano terapêutico fonoaudiológico (PTF) para desenvolvimento das habilidades auditivas em crianças de até três anos de idade usuárias de implante coclear
- Aprendizagem via exclusão e formação de classes de equivalência em crianças com deficiência auditiva e implante coclear
- Sistema FM para crianças deficientes auditivas: avaliação e comparação da efetividade em relação ao aparelho de amplificação sonora individual
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
