Você aprende. A gente ensina ?: interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade (2006)
- Authors:
- USP affiliated authors: AYRES, JOSE R. C. M. - FM ; MELLO, DÉBORA FALLEIROS DE - EERP
- Unidades: FM; EERP
- DOI: 10.1590/s0102-311x2006000600022
- Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE; PROMOÇÃO DA SAÚDE
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2006
- Source:
- Título: Cadernos de Saúde Pública
- ISSN: 0102-311X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 6, p. 1335-1342, 2006
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
MEYER, Dagmar E. Estermann et al. Você aprende. A gente ensina ?: interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade. Cadernos de Saúde Pública, v. 22, n. 6, p. 1335-1342, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-311x2006000600022. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Meyer, D. E. E., Mello, D. F. de, Valadão, M. M., & Ayres, J. R. de C. M. (2006). Você aprende. A gente ensina ?: interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade. Cadernos de Saúde Pública, 22( 6), 1335-1342. doi:10.1590/s0102-311x2006000600022 -
NLM
Meyer DEE, Mello DF de, Valadão MM, Ayres JR de CM. Você aprende. A gente ensina ?: interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2006 ; 22( 6): 1335-1342.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-311x2006000600022 -
Vancouver
Meyer DEE, Mello DF de, Valadão MM, Ayres JR de CM. Você aprende. A gente ensina ?: interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade [Internet]. Cadernos de Saúde Pública. 2006 ; 22( 6): 1335-1342.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-311x2006000600022 - Reconhecimento em Axel Honneth: contribuições à pesquisa em saúde
- O aleitamento materno na perspectiva da vulnerabilidade programática e do cuidado
- Reconhecimento materno na unidade de cuidado intensivo neonatal
- Em busca de uma prática existencialmente significativa
- Doenca na sociedade como entidade e como processo: subsidios para pensar a epidemiologia
- Acao programatica e renovacao das praticas medico-sanitarias: saude e emancipacao na adolescencia
- Integralidade e tecnologias de atenção à saúde: uma narrativa sobre contribuições conceituais à construção do princípio da integralidade no SUS
- Conceptos y prácticas en salud pública: algunas reflexiones
- A Saúde Coletiva e suas áreas: territórios ou aldeamentos?
- Crise não epiléptica psicogênica: história e crítica de um conceito
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0102-311x2006000600022 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
