Validando experiências de aprendizagem em promoção da saúde em uma perspectiva multidimensional (2006)
- Autor:
- Autor USP: IDE, CILENE APARECIDA COSTARDI - EE
- Unidade: EE
- Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE (ENFERMAGEM); ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Nursing (Edição Brasileira)
- ISSN: 1415-8264
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 103, p.1134-6, dez. 2006
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ABNT
IDE, Cilene Aparecida Costardi. Validando experiências de aprendizagem em promoção da saúde em uma perspectiva multidimensional. Nursing (Edição Brasileira). Barueri: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 fev. 2026. , 2006 -
APA
Ide, C. A. C. (2006). Validando experiências de aprendizagem em promoção da saúde em uma perspectiva multidimensional. Nursing (Edição Brasileira). Barueri: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. -
NLM
Ide CAC. Validando experiências de aprendizagem em promoção da saúde em uma perspectiva multidimensional. Nursing (Edição Brasileira). 2006 ; 9( 103): 1134-6.[citado 2026 fev. 13 ] -
Vancouver
Ide CAC. Validando experiências de aprendizagem em promoção da saúde em uma perspectiva multidimensional. Nursing (Edição Brasileira). 2006 ; 9( 103): 1134-6.[citado 2026 fev. 13 ] - Processamento do conceito sistematizacao do cuidar: uma etapa para a consolidacao da intervencao do enfermeiro
- Processamento do conceito enfermagem: a especificidade profissional em construcao
- Requisitos para a docência em escolas de enfermagem: perspectivas para a questão
- Educação em saúde: categorias para uma abordagem multidimensional
- A enfermagem e o futuro: as representações que conformam um novo esboço da profissão
- Coordenacao do processo de cuidar: caminho para a pratica, perspectiva para a profissao
- Mudanças na sociedade contemporânea: o impacto no cotidiano das enfermeiras
- Reidentificacao de referencias para a intervencao do enfermeiro no ambito de saude do adulto
- Enfermagem baseada em evidencias: reflexões sobre seu impacto no desenvolvimento da pratica profissional
- O contrato simbólico no processo de ensino em enfermagem: uma abordagem interativa
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