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Trabalho de evento-resumo

Teleaudiologia: viabilização de uma proposta de orientação a distancia aos pais de crianças deficientes auditivas (2006)

  • Authors:
  • Autor USP: FERRARI, DEBORAH VIVIANE - FOB
  • Unidade: FOB
  • Subjects: DEFICIENTE AUDITIVO; CRIANÇAS
  • Language: Português
  • Abstract: Teleaudiologia: Viabilização de uma proposta de orientação a distancia aos pais de crianças deficientes auditivas.Introdução: A retenção e compreensão das informações a respeito das características da deficiência auditiva e do uso e cuidados com o aparelho de amplificação sonora individual e/ou molde auricular por parte dos pais permite que as crianças possam extrair o máximo proveito destes dispositivos. Objetivo: Os objetivos do presente trabalho foram identificar o nível de retenção da informação oferecida aos pais de crianças deficientes auditivas quanto ao diagnóstico audiológico e uso, cuidados e manipulação dos aparelhos de amplificação sonora individuais e viabilizar um programa de orientação à distância aos pais de crianças deficientes auditivas usuárias de aparelhos de amplificação sonora individuais por meio da criação de um ambiente de orientação e discussão na internet (home page). Material e Método: Participaram deste estudo 20 pais de crianças deficientes auditivas, os quais foram divididos em dois grupos; Grupo A: composto por 10 mães de crianças com idade variando entre 1 a 2 anos de idade, com deficiência auditiva neurossensorial de grau profundo bilateral, primeiras usuárias e recém adaptadas com o aparelho de amplificação sonora individual; Grupo B: composto por 10 mães de crianças com idade variando entre 1 a 3 anos de idade com deficiência auditiva neurossensorial unilateral (n=1) ou bilateral (n=9) de grau severo (n=1) ou profundo (n=9)usuárias de AASI por um período de 1 a 3 meses. Os participantes do grupo A e do grupo B foram solicitados a responder um questionário específico a respeito das características da perda auditiva de seus filhos bem como quanto ao uso e cuidados com o AASI e molde auricular. Também foi avaliado como os indivíduos manipulavam estes dispositivos. Resultados: Em média, 97% das orientações quanto às características da perda auditiva foram corretamente )reconhecidas logo ou até 3 meses após o seu fornecimento e em média 77% e 69% das orientações quanto ao uso e cuidados com o AASI foram corretamente reconhecidas, respectivamente, logo ou até 3 meses após o seu fornecimento. Conclusão: O presente estudo demonstrou que existe uma perda da orientação que é fornecida sobre a perda auditiva e sobre o uso e cuidados com o AASI e molde auricular. Faz-se necessária à utilização de estratégias que facilitem a retenção destas orientações
  • Imprenta:
  • Source:
  • Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
    • How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARNEIRO, R. T. e FERRARI, Deborah Viviane. Teleaudiologia: viabilização de uma proposta de orientação a distancia aos pais de crianças deficientes auditivas. 2006, Anais.. Salvador: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 27 dez. 2025.

    • APA

      Carneiro, R. T., & Ferrari, D. V. (2006). Teleaudiologia: viabilização de uma proposta de orientação a distancia aos pais de crianças deficientes auditivas. In Anais. Salvador: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Carneiro RT, Ferrari DV. Teleaudiologia: viabilização de uma proposta de orientação a distancia aos pais de crianças deficientes auditivas. Anais. 2006 ;[citado 2025 dez. 27 ]

    • Vancouver

      Carneiro RT, Ferrari DV. Teleaudiologia: viabilização de uma proposta de orientação a distancia aos pais de crianças deficientes auditivas. Anais. 2006 ;[citado 2025 dez. 27 ]

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