Professional socialization: students becoming nurses (2006)
- Authors:
- USP affiliated authors: SHINYASHIKI, GILBERTO TADEU - FEARP ; MENDES, ISABEL AMELIA COSTA - EERP ; TREVIZAN, MARIA AUXILIADORA - EERP
- Unidades: FEARP; EERP
- DOI: 10.1590/s0104-11692006000400019
- Subjects: SOCIALIZAÇÃO (ENFERMAGEM); ENSINO SUPERIOR; VALORES SOCIAIS
- Language: Inglês
- Abstract: Habitualmente, as faculdades são avaliadas pela qualidade do conhecimento e treinamento técnico propiciados ao estudante e pouca atenção é dada à aquisição dos valores, comportamentos e atitudes necessários para assumir seu papel profissional. Este estudo exploratório tem o objetivo de aumentar a compreensão do processo de socialização profissional que ocorre nas faculdades de enfermagem e dos resultados obtidos através da socialização dos valores e normas profissionais. A experiência educacional vivenciada pelos estudantes de enfermagem envolve mais do que um corpo de conhecimentos científicos e a aquisição de habilidades para cuidar do paciente. Uma amostra de 278 estudantes de duas faculdades públicas de enfermagem no estado de São Paulo preencheu questionários, 164 da faculdade A e 114 da faculdade B. Os resultados indicam que alguns valores, normas e comportamentos profissionais são influenciados pelo tempo de permanência na escola, e que estudar durante quatro anos em uma faculdade de Enfermagem leva a diferenças de valores, normas e comportamentos profissionais
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2006
- Source:
- Título do periódico: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 0104-1169
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 4, p. 601-607, 2006
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
SHINYASHIKI, Gilberto Tadeu; MENDES, Isabel Amélia Costa; TREVIZAN, Maria Auxiliadora; DAY, René A. Professional socialization: students becoming nurses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 14, n. 4, p. 601-607, 2006. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rlae/v14n4/v14n4a19.pdf > DOI: 10.1590/s0104-11692006000400019. -
APA
Shinyashiki, G. T., Mendes, I. A. C., Trevizan, M. A., & Day, R. A. (2006). Professional socialization: students becoming nurses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 14( 4), 601-607. doi:10.1590/s0104-11692006000400019 -
NLM
Shinyashiki GT, Mendes IAC, Trevizan MA, Day RA. Professional socialization: students becoming nurses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2006 ; 14( 4): 601-607.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v14n4/v14n4a19.pdf -
Vancouver
Shinyashiki GT, Mendes IAC, Trevizan MA, Day RA. Professional socialization: students becoming nurses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2006 ; 14( 4): 601-607.Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v14n4/v14n4a19.pdf - Commitment in view of motivation and moral-ethical involvement in nursing team performance
- Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional
- Nurses' management in the clinical practice: problems and challenges in search of competence
- Sobre a comunicação como competência humana na liderança do enfermeiro
- Compromiso organizacional y profesional del equipo de salud
- Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional
- Aspectos éticos na ação gerencial do enfermeiro
- Socialização profissional: estudantes se tornando enfermeiras
- Coaching como estratégia na capacitação de enfermeiros em liderança
- Conceptual reflections about organizational and professional commitment in the health sector
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-11692006000400019 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
