Padrões de parceria social e brincadeira em ambientes de creches (2006)
- Autores:
- Autor USP: CARVALHO, ANA MARIA ALMEIDA - IP
- Unidade: IP
- Assuntos: RECREAÇÃO; CRECHES; EDUCAÇÃO INFANTIL; INTERAÇÃO INTERPESSOAL; INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL); PROCESSOS INTERPESSOAIS E DE GRUPO; COMPORTAMENTO SOCIAL; ANÁLISE DE VARIÂNCIA
- Idioma: Português
- Resumo: Na perspectiva etológica, padrões de brincadeira e de parceria social são características típicas de cada espécie, conferindo ao fenômeno regularidade e certa universalidade, embora em interação com as condições ambientais presentes. Como o ambiente de creches afeta esses padrões? Este estudo objetivou a descrição dos padrões de parceria social e tipos de brincadeiras, em crianças de um a três anos. Foram filmadas 62 crianças, de creches públicas e privadas, brincando nos ambientes cotidianos das creches. Amostras das observações foram categorizadas nas dimensões tipo de parceria social e tipo de brincadeira, registrando-se suas freqüências, as quais foram relacionadas às variáveis sexo, idade, tempo na creche, tipo de creche e densidade, analisando-se os resultados através de ANOVA e correlação. Todas as variáveis mostraram associação com algumas das categorias de preferência por parceiros e tipos de brincadeiras. Os resultados são discutidos na perspectiva etológica, que atribui à brincadeira motivação intrínseca e sensibilidade às condições ambientais.
- Imprenta:
- Local: Maringá, PR
- Data de publicação: 2006
- Fonte:
- Título: Psicologia em Estudos
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 1, p. 99-108, 2006
-
ABNT
LORDELO, Eulina da Rocha e CARVALHO, Ana Maria Almeida. Padrões de parceria social e brincadeira em ambientes de creches. Psicologia em Estudos, v. 11, n. 1, p. 99-108, 2006Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pe/v11n1/v11n1a12.pdf. Acesso em: 02 out. 2024. -
APA
Lordelo, E. da R., & Carvalho, A. M. A. (2006). Padrões de parceria social e brincadeira em ambientes de creches. Psicologia em Estudos, 11( 1), 99-108. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pe/v11n1/v11n1a12.pdf -
NLM
Lordelo E da R, Carvalho AMA. Padrões de parceria social e brincadeira em ambientes de creches [Internet]. Psicologia em Estudos. 2006 ; 11( 1): 99-108.[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pe/v11n1/v11n1a12.pdf -
Vancouver
Lordelo E da R, Carvalho AMA. Padrões de parceria social e brincadeira em ambientes de creches [Internet]. Psicologia em Estudos. 2006 ; 11( 1): 99-108.[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pe/v11n1/v11n1a12.pdf - Teto, ninho, território: brincadeiras de casinha
- Este livro, assim como... [Apresentação]
- Teoria e prática na pesquisa com crianças: diálogos como William Corsaro
- 25 anos de pós-graduação em psicologia: PSE-IPUSP-1970-1994
- The functions of laughter in young children's aggressive interactions
- Modo de vida e relação mãe criança: um estudo do andar
- Relacoes interpessoais: o nivel de recorte
- Evolucao da estrutura social em um grupo de criancas
- Etologia das relacoes mae-crianca no ser humano
- Descrição da movimentação corporal da crianca: uma contribuicao para a discussao do conceito de hiperatividade
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas