Ansiedade de crianças após baterias de testes fonoaudiológicos segundo o desenho da figura humana (2005)
- Authors:
- Autor USP: FENIMAN, MARIZA RIBEIRO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: FONOAUDIOLOGIA (TESTES); DESENHO DE FIGURAS HUMANAS (TESTES); ANSIEDADE; CRIANÇAS
- Language: Português
- Abstract: Introdução: A literatura específica relata que a sensação de desconforto e apreensão experimentada pela antecipação, real ou imaginária, de situações desagradáveis ou não são características de ansiedade. Está relacionada a fatores como temperamento e personalidade, podendo manifestar-se como uma preocupação vaga ou como um medo concreto de que algo terrível venha a acontecer. Diferentes níveis de ansiedade podem acometer crianças e adultos, especialmente quando em situações desconhecidas e estressantes. Assim, muitos estudos têm sido realizados objetivando estudar a ansiedade infantil, e o teste do Desenho da Figura Humana, avaliado através da escala de Snyder & Gaston (1970), uma técnica projetiva gráfica, tem sido utilizada com o propósito de investigar os níveis de ansiedade. Objetivo: Comparar os níveis de ansiedade de crianças pré-escolares, antes e após terem sido submetidos a uma bateria de testes fonoaudiológicos. Metodologia: Foram avaliadas 28 crianças de ambos os gêneros, nas idades de 5 e 6 anos, que freqüentavam a pré-escola regular de uma rede particular de ensino. O processo de avaliação constou da aplicação do Teste do Desenho da Figura Humana (Snyder & Gaston, 1970) antes e após a uma bateria de testes fonoaudiológicos: audiometria convencional e de ultra-alta freqüência; imitanciometria, triagem do processamento auditivo e avaliação simplificada da linguagem, aplicados sucessivamente. Resultados: Resultados mostraram que 75% daamostra mantiveram ou evidenciaram níveis de ansiedade menores após a realização dos exames, quando comparados à situação pré-exames. Nos 25% restante o nível de ansiedade se apresentou elevado. Conclusão: A análise dos resultados deste estudo permitiu concluir que a ocorrência da manutenção e de níveis menores de ansiedade à situação pós, quando comparados à situação pré-exames, observados na grande maioria da amostra, evidenciaram que os procedimentos de ) investigação fonoaudiológica utilzados foram eficientes quanto sua técnica e qualidade da relação humana
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Encontro Internacional de Audiologia
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ABNT
PINTO, Roberta Ribeiro e FENIMAN, Mariza Ribeiro. Ansiedade de crianças após baterias de testes fonoaudiológicos segundo o desenho da figura humana. 2005, Anais.. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2005. . Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Pinto, R. R., & Feniman, M. R. (2005). Ansiedade de crianças após baterias de testes fonoaudiológicos segundo o desenho da figura humana. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Pinto RR, Feniman MR. Ansiedade de crianças após baterias de testes fonoaudiológicos segundo o desenho da figura humana. Resumos. 2005 ;[citado 2026 fev. 10 ] -
Vancouver
Pinto RR, Feniman MR. Ansiedade de crianças após baterias de testes fonoaudiológicos segundo o desenho da figura humana. Resumos. 2005 ;[citado 2026 fev. 10 ] - Consanguinidade e perda auditiva: avaliacao parcial da casuistica do cda
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