Videoprodução e educação: experiências e reflexões (2005)
- Autor:
- Autor USP: MARTIRANI, LAURA ALVES - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: VÍDEO EDUCATIVO; UNIVERSIDADE; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Vivência
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 29, p. 361-376, 2005
-
ABNT
MARTIRANI, Laura Alves. Videoprodução e educação: experiências e reflexões. Vivência, n. 29, p. 361-376, 2005Tradução . . Disponível em: http://www.cchla.ufrn.br/Vivencia/sumarios/29/PDF%20para%20INTERNET_29/3_DOSSI%C3%8A_imagens/CAP%204_LAURA%20ALVES%20MARTIRANI.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Martirani, L. A. (2005). Videoprodução e educação: experiências e reflexões. Vivência, ( 29), 361-376. Recuperado de http://www.cchla.ufrn.br/Vivencia/sumarios/29/PDF%20para%20INTERNET_29/3_DOSSI%C3%8A_imagens/CAP%204_LAURA%20ALVES%20MARTIRANI.pdf -
NLM
Martirani LA. Videoprodução e educação: experiências e reflexões [Internet]. Vivência. 2005 ;( 29): 361-376.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.cchla.ufrn.br/Vivencia/sumarios/29/PDF%20para%20INTERNET_29/3_DOSSI%C3%8A_imagens/CAP%204_LAURA%20ALVES%20MARTIRANI.pdf -
Vancouver
Martirani LA. Videoprodução e educação: experiências e reflexões [Internet]. Vivência. 2005 ;( 29): 361-376.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.cchla.ufrn.br/Vivencia/sumarios/29/PDF%20para%20INTERNET_29/3_DOSSI%C3%8A_imagens/CAP%204_LAURA%20ALVES%20MARTIRANI.pdf - Diga não ao desperdício
- Sustentabilidade é...: pesquisa-ação educomunicativa
- Coletânea "Educação"
- Fotografia & diagramacao
- Nas águas do Piracicaba
- Sociedade de consumo e ambiente: valores sociais, necessidades psicológicas e nova educação
- Anorexia
- Análise e diagnóstico do ensino-aprendizagem de Biologia para desenvolvimento de propostas e materiais pedagógicos
- Percepção ambiental sobre recursos hídricos
- Curso de economia domestica da esalq / usp ; elaboracao de roteiro de filmagens e redacao do texto de locucao, direcao e producao de um video
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas