Maturação do processamento auditivo em crianças com e sem dificuldades escolares (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: SCHOCHAT, ELIANE - FM ; NEVES, IVONE FERREIRA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/s0104-56872005000300005
- Subjects: PERCEPÇÃO AUDITIVA; TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Pró-fono Revista de atualização científica
- ISSN: 0104-5687
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 3, p. 311-320, set/dez. 2005
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
NEVES, Ivone Ferreira e SCHOCHAT, Eliane. Maturação do processamento auditivo em crianças com e sem dificuldades escolares. Pró-fono Revista de atualização científica, v. 17, n. 3, p. 311-320, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-56872005000300005. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Neves, I. F., & Schochat, E. (2005). Maturação do processamento auditivo em crianças com e sem dificuldades escolares. Pró-fono Revista de atualização científica, 17( 3), 311-320. doi:10.1590/s0104-56872005000300005 -
NLM
Neves IF, Schochat E. Maturação do processamento auditivo em crianças com e sem dificuldades escolares [Internet]. Pró-fono Revista de atualização científica. 2005 ; 17( 3): 311-320.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-56872005000300005 -
Vancouver
Neves IF, Schochat E. Maturação do processamento auditivo em crianças com e sem dificuldades escolares [Internet]. Pró-fono Revista de atualização científica. 2005 ; 17( 3): 311-320.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-56872005000300005 - Processamento auditivo em teste e reteste: confiabilidade da avaliação
- Manutenção das habilidades auditivas pós treinamento auditivo
- O Potencial Evocado Auditivo com estímulo de fala pode ser uma ferramenta útil na prática clínica?
- Cortical inhibition effect in musicians and non-musicians using P300 with and without contralateral stimulation
- Electrophysiological and auditory behavioral evaluation of individuals with left temporal lobe epilepsy
- Correlações entre leitura, consciência fonológica e processamento temporal auditivo
- Effects of different types of auditory temporal training on language skills: a systematic review
- Padrões timpanométricos em pacientes portadores de otosclerose: relato de casos
- Avaliação comportamental do processamento auditivo em crianças com dislexia
- Generalization of temporal order detection skill learning: two experimental studies of children with dyslexia
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
