As facetas do conhecimento físico em um modelo: a luz e a matéria (2006)
- Authors:
- Autor USP: KNEUBIL, FABIANA BOTELHO - Interunidades em Ensino de Ciências
- Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
- Sigla do Departamento: FNC
- DOI: 10.11606/D.81.2018.tde-27082018-140320
- Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; EPISTEMOLOGIA; FENOMENOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Discutimos, nesse trabalho, aspectos das dimensões fenomenológica e teórica do conhecimento físico e o papel dos modelos como ponte unificadora dessas duas facetas do conhecimento. No âmbito do ensino, percebemos que as teorias ensinadas são muito pouco relacionadas aos fenômenos que permeiam o cotidiano dos alunos. Por isso, enfatizamos a importância do uso de modelos como instrumentos capazes de promover uma ligação entre o mundo abstrato, representado pelas teorias e o mundo palpável, representado pelos fenômenos. Discutimos, também, essas dimensões separadamente, com o propósito de ressaltar que muitas das dificuldades do ensino de física têm origem na epistemologia. Com o objetivo de dar realidade à infinidade de nuances que o conhecimento físico contempla, na segunda parte desse trabalho, confeccionamos um texto abordando a interação de ondas eletromagnéticas com a matéria, voltado para estudantes de graduação. Esse tema foi explorado com o auxílio de um modelo, chamado modelo de Drude, no qual a teoria do eletromagnetismo, representada pelas equações de Maxwell, é adaptada às características de um metal. Nesse texto didático procuramos explicitar, da maneira mais clara possível, as ligações entre idéias físicas e o mundo real, de modo a possibilitar que os estudantes venham a ter uma relação mais nova, rica e bonita com a física.
- Imprenta:
- Data da defesa: 31.03.2006
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
KNEUBIL, Fabiana Botelho. As facetas do conhecimento físico em um modelo: a luz e a matéria. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27082018-140320/. Acesso em: 13 abr. 2026. -
APA
Kneubil, F. B. (2006). As facetas do conhecimento físico em um modelo: a luz e a matéria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27082018-140320/ -
NLM
Kneubil FB. As facetas do conhecimento físico em um modelo: a luz e a matéria [Internet]. 2006 ;[citado 2026 abr. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27082018-140320/ -
Vancouver
Kneubil FB. As facetas do conhecimento físico em um modelo: a luz e a matéria [Internet]. 2006 ;[citado 2026 abr. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27082018-140320/
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