A criança e o ingresso no ensino fundamental (2005)
- Authors:
- Autor USP: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL; AMBIENTE FAMILIAR; RENDIMENTO ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2005
- Source:
- Título: Dialogus
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 1, p. 20-30, 2005
-
ABNT
TRIVELLATO-FERREIRA, Marlene de e MARTURANO, Edna Maria. A criança e o ingresso no ensino fundamental. Dialogus, v. 1, n. 1, p. 20-30, 2005Tradução . . Acesso em: 20 jun. 2025. -
APA
Trivellato-Ferreira, M. de, & Marturano, E. M. (2005). A criança e o ingresso no ensino fundamental. Dialogus, 1( 1), 20-30. -
NLM
Trivellato-Ferreira M de, Marturano EM. A criança e o ingresso no ensino fundamental. Dialogus. 2005 ; 1( 1): 20-30.[citado 2025 jun. 20 ] -
Vancouver
Trivellato-Ferreira M de, Marturano EM. A criança e o ingresso no ensino fundamental. Dialogus. 2005 ; 1( 1): 20-30.[citado 2025 jun. 20 ] - Criterios para identificacao de episodios de interacao professora-aluno
- Criancas com dificuldades de aprendizagem: problemas relatados pelas maes
- Comportamento do aluno visto pelo professor
- Leitura e compreensao de texto em criancas de ciclo basico com dificuldade de aprendizagem
- Procura de atendimento psicológico para crianças com dificuldades na escola: um perfil da clientela
- Ambiente familiar e aprendizagem escolar
- Abandonos e desistencias na clientela de um servico de psicopedagogia
- Criancas com dificuldades de aprendizagem: seis anos depois
- Criancas com queixa de dificuldades escolares: um procedimento para sondagem de problemas de comportamento atraves do relato das maes
- Comparando duas modalidades de intervenção aplicadas com meninos que apresentam problemas de comportamento associados ao baixo rendimento escolar
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
