Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVARES, EDWIGES FERREIRA DE MATTOS - IP ; MEYER, SONIA BEATRIZ - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.31505/rbtcc.v7i1.45
- Subjects: TERAPIA COMPORTAMENTAL; CRIANÇAS; ESTUDO DE CASO; DIAGNÓSTICO (AVALIAÇÃO)
- Language: Português
- Abstract: A avaliação diagnóstica é um processo que envolve diversas atividades, realizadas pelo psicólogo, visando a uma análise funcional que oriente a seleção de objetivos e procedimentos de intervenção e forneça indicadores para avaliação posterior de sua efetividade. O objetivo deste trabalho foi identificar e analisar os principais métodos utilizados na avaliação de crianças, em uma amostra de 20 estudos de caso comportamentais brasileiros publicados. Os estudos foram inicialmente classificados conforme os critérios de Kazdin (1982) para redução de ameaças à validade interna, em estudos naturalísticos, Tipo I,II e III, procedendo-se a uma análise descritiva e quantitativa dos métodos de avaliação utilizados. Houve uma predominância de estudos naturalísticos e do Tipo I e do uso de entrevistas iniciais com os pais, a criança e a observação direta de criança em terapia, com menor proporção de registros e instrumentos padronizados. São discutidos alguns fatores relacionados à escolha desses métodos e sugeridas questões de pesquisa
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 7, n. 1, p. 93-105, 2005
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
DEL PRETTE, Giovana e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos e MEYER, Sonia Beatriz. Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 7, n. 1, p. 93-105, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i1.45. Acesso em: 19 fev. 2026. -
APA
Del Prette, G., Silvares, E. F. de M., & Meyer, S. B. (2005). Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 7( 1), 93-105. doi:10.31505/rbtcc.v7i1.45 -
NLM
Del Prette G, Silvares EF de M, Meyer SB. Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2005 ; 7( 1): 93-105.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i1.45 -
Vancouver
Del Prette G, Silvares EF de M, Meyer SB. Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2005 ; 7( 1): 93-105.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i1.45 - Um estudo em cinco clínicas-escola brasileiras com a lista de verificação comportamental para criança (CBCL)
- A formação do terapeuta analítico-comportamental
- Avaliação da competência social e dos distúrbios de comportamento, através do CBCL, de crianças brasileiras encaminhadas para avaliação psicológica
- Atendimento psicológico nas clínicas-escola
- Instrumentos de avaliação da relação terapêutica: algumas descrições
- Variáveis da relação terapêutica: o papel da orientação
- O desnvolvimento de um sistema multidimensional para a categorização de comportamentos na interação terapeuta-cliente
- A suplementação verbal é importante na modelagem de CCRs na FAP?
- Aplicação do SiMCCIT em um conjunto de sessões de terapia analítico-comportamental
- Análise de contingências envolvidas na orientação
Informações sobre o DOI: 10.31505/rbtcc.v7i1.45 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
