Quantas caras tem a tranferência?: os clíticos no processo de aquisição/aprendizagem do espanhol/língua estrangeira (2005)
- Autor:
- Autor USP: GONZALEZ, NEIDE THEREZINHA MAIA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: PRONOME PESSOAL; APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; LÍNGUA ESPANHOLA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Claraluz
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2005
- ISBN: 858863610X
- Source:
-
ABNT
GONZÁLES, Neide T. Maia. Quantas caras tem a tranferência?: os clíticos no processo de aquisição/aprendizagem do espanhol/língua estrangeira. Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: reflexão e prática. Tradução . São Carlos: Claraluz, 2005. . . Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Gonzáles, N. T. M. (2005). Quantas caras tem a tranferência?: os clíticos no processo de aquisição/aprendizagem do espanhol/língua estrangeira. In Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: reflexão e prática. São Carlos: Claraluz. -
NLM
Gonzáles NTM. Quantas caras tem a tranferência?: os clíticos no processo de aquisição/aprendizagem do espanhol/língua estrangeira. In: Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: reflexão e prática. São Carlos: Claraluz; 2005. [citado 2026 mar. 10 ] -
Vancouver
Gonzáles NTM. Quantas caras tem a tranferência?: os clíticos no processo de aquisição/aprendizagem do espanhol/língua estrangeira. In: Ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: reflexão e prática. São Carlos: Claraluz; 2005. [citado 2026 mar. 10 ] - Iniciativas para a implantação do espanhol: a distância entre o discurso e a prática
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