Uma intervenção com três módulos para redução de conflitos na sala de aula melhora o comportamento dos alunos (2005)
- Authors:
- Autor USP: MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: CONFLITO; SALA DE AULA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2005
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP
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ABNT
BARICHELO, Marina Torres e SILVA, Camila Mariana Bonifácio da e MARTURANO, Edna Maria. Uma intervenção com três módulos para redução de conflitos na sala de aula melhora o comportamento dos alunos. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: USP, 2005. . Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Barichelo, M. T., Silva, C. M. B. da, & Marturano, E. M. (2005). Uma intervenção com três módulos para redução de conflitos na sala de aula melhora o comportamento dos alunos. In . Ribeirão Preto: USP. -
NLM
Barichelo MT, Silva CMB da, Marturano EM. Uma intervenção com três módulos para redução de conflitos na sala de aula melhora o comportamento dos alunos. 2005 ;[citado 2026 jan. 22 ] -
Vancouver
Barichelo MT, Silva CMB da, Marturano EM. Uma intervenção com três módulos para redução de conflitos na sala de aula melhora o comportamento dos alunos. 2005 ;[citado 2026 jan. 22 ] - Rastreamento de problemas emocionais e de comportamento: um estudo sobre o questionário de capacidades e dificuldades da criança-SDQ
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