A formação de professores e a educação inclusiva (2004)
- Authors:
- Autor USP: PETEAN, EUCIA BEATRIZ LOPES - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FFCLRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2004
- Source:
- Título: Livro de Artigos
- Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia
-
ABNT
VIANNA, Flavia Mello Gallucci e PETEAN, Eucia Beatriz Lopes. A formação de professores e a educação inclusiva. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 11 jan. 2026. -
APA
Vianna, F. M. G., & Petean, E. B. L. (2004). A formação de professores e a educação inclusiva. In Livro de Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. -
NLM
Vianna FMG, Petean EBL. A formação de professores e a educação inclusiva. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2026 jan. 11 ] -
Vancouver
Vianna FMG, Petean EBL. A formação de professores e a educação inclusiva. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2026 jan. 11 ] - Obesidade e família: percepção das crianças de seu excesso de peso e da necessidade do tratamento
- Adaptação das mães ao filho com deficiência: a fase de busca
- Avaliação da qualidade de vida de deficientes mentais leves e o impacto da deficiência sobre os cuidadores
- Grupo de apoio: uma alternativa de atendimento às mães de crianças deficientes
- Política da inclusão na educação especial: a formação dos professores
- O estabelecimento do vínculo mãe/bebê na situação de adoecimento: o cuidador como foco
- Inclusão educacional: opinião e expectativas de mães de alunos com deficiência
- Avaliação da qualidade de vida de pessoas com deficiência mental leve e o impacto da deficiência sobre os cuidadores
- Caracterização dos fatores de risco biopsicossociais à gestação e ao desenvolvimento do bebê
- Programa de intervenção com uso de técnicas de relaxamento com gestantes hipertensas
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