Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo (2004)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR (AVALIAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FFCLRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2004
- Source:
- Título do periódico: Livro de Resumos
- Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia
-
ABNT
BORDIN, Maria Beatriz Machado e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Bordin, M. B. M., & Linhares, M. B. M. (2004). Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. -
NLM
Bordin MBM, Linhares MBM. Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Bordin MBM, Linhares MBM. Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 set. 19 ] - Avaliacao assistida do desempenho de criancas na ordenacao e descricao de sequencias temporais logicas - analise preliminar
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