Lista de palavras consoante - vogal - consoante - vogal: aplicação em crianças deficientes auditivas pré-linguais implantadas (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: MORET, ADRIANE LIMA MORTARI - FOB ; BEVILACQUA, MARIA CECILIA - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: CRIANÇAS; DEFICIENTE AUDITIVO
- Language: Português
- Abstract: Introdução: O implante coclear surgiu como alternativa para as crianças deficientes auditivas com pouco ou nenhum beneficio com os aparelhos de amplificação sonora individuais. Nos últimos anos, estudos estão sendo realizados sobre o desempenho auditivo, de fala e de linguagem de crianças implantadas. O procedimento de percepção de fala proposto por Delgado (1999) avalia o nível de reconhecimento de fonemas e de palavras com estrutura consoante-vogal-consoante-vogal em crianças deficientes auditivas, e vem sendo utilizado na rotina de avaliação e acompanhamento das crianças atendidas no Centro de Pesquisas Audiológicas do HRAC/USP-Bauru. Metodologia: A lista de palavras foi aplicada em 27 crianças deficientes auditivas pré-linguais implantadas de ambos os sexos com idade variando de 32 a 96 meses, tempo de uso do dispositivo variando de 6 a 65 meses. As crianças foram categorizadas quanto à habilidade auditiva pela escala CAP Resultados: Quanto ao escore de acertos do reconhecimento de fonemas obteve-se em média 61%, e 28% para o reconhecimento de palavras. Quanto a média e desvio padrões das consoantes obtiveram os seguintes valores respectivamente para nasais, oclusivas, fricativas e líquidas: 4±2,8±3,4±3 e 2±1. As vogais foram divididas em anteriores, centrais e posteriores com os seguintes valores para média e desvio padrão:8±3,10±3,10±3. Quanto à escala CAP, uma criança foi categorizada na CAP 1, 3 crianças na CAP 3, 5 na CAP 4, 7 na CAP 5, 9 crianças naCAP 6 e 2 na CAP 7. Quanto maior o escore nas categorias de habilidades auditivas maior a porcentagem de acertos para palavras e para fonemas. Conclusão: O estudo demonstrou a importância da percepção da fala para a habilidade de reconhecimento auditivo, sendo que a porcentagem de acertos não só das palavras, mas principalmente dos fonemas fornecem bons parâmetros sobre o desempenho auditivo das crianças implantadas, possibilitando melhor acompanhamento ) e aperfeiçoamento do planejamento terapêutico
- Imprenta:
- Publisher: Academia Brasileira de Audiologia
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2004
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Encontro Internacional de Audiologia
-
ABNT
SOUZA, K. A. e MORET, Adriane Lima Mortari e BEVILACQUA, Maria Cecília. Lista de palavras consoante - vogal - consoante - vogal: aplicação em crianças deficientes auditivas pré-linguais implantadas. 2004, Anais.. Bauru: Academia Brasileira de Audiologia, 2004. . Acesso em: 28 jan. 2026. -
APA
Souza, K. A., Moret, A. L. M., & Bevilacqua, M. C. (2004). Lista de palavras consoante - vogal - consoante - vogal: aplicação em crianças deficientes auditivas pré-linguais implantadas. In Anais. Bauru: Academia Brasileira de Audiologia. -
NLM
Souza KA, Moret ALM, Bevilacqua MC. Lista de palavras consoante - vogal - consoante - vogal: aplicação em crianças deficientes auditivas pré-linguais implantadas. Anais. 2004 ;[citado 2026 jan. 28 ] -
Vancouver
Souza KA, Moret ALM, Bevilacqua MC. Lista de palavras consoante - vogal - consoante - vogal: aplicação em crianças deficientes auditivas pré-linguais implantadas. Anais. 2004 ;[citado 2026 jan. 28 ] - Inventário MacArthur de desenvolvimento comunicativo: aplicação em crianças deficientes auditivas
- Acompanhamento de crianças usuárias em implante coclear: uma abordagem biopsicossocial
- Construindo a linguagem oral com crianças deficientes auditivas
- Percepção da fala em deficientes auditivos pré-linguais usuários de implante coclear
- Tradução e adaptação cultural do questionário FM Listening Evaluation for Children para a língua portuguesa
- Conhecimento das famílias quanto à deficiência auditiva:: experiência de um curso para pais
- Abordagem aurioral para crianças usuárias de implante coclear
- Anais do Seminário Científico "Políticas Públicas em Saúde Auditiva"
- ELF – Early Listening Function: análise de resultados em crianças deficientes auditivas
- A impotância da avaliação comportamental em caso de mudanças nas respostas elétricas do tronco encefálico
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
