O professor primário português como intelectual: "Eu ensino, logo existo" (2003)
- Autor:
- Autor USP: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.14195/2183-8925_24_3
- Subjects: INTELECTUAIS; PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL; HISTORIA DA EDUCAÇÃO; ENSINO FUNDAMENTAL (HISTÓRIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de História das Idéias
- ISSN: 0870-0958
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, p. 85-134, 2003
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. O professor primário português como intelectual: "Eu ensino, logo existo". Revista de História das Idéias, v. 24, p. 85-134, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14195/2183-8925_24_3. Acesso em: 18 fev. 2026. -
APA
Boto, C. J. M. C. dos R. (2003). O professor primário português como intelectual: "Eu ensino, logo existo". Revista de História das Idéias, 24, 85-134. doi:10.14195/2183-8925_24_3 -
NLM
Boto CJMC dos R. O professor primário português como intelectual: "Eu ensino, logo existo" [Internet]. Revista de História das Idéias. 2003 ; 24 85-134.[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14195/2183-8925_24_3 -
Vancouver
Boto CJMC dos R. O professor primário português como intelectual: "Eu ensino, logo existo" [Internet]. Revista de História das Idéias. 2003 ; 24 85-134.[citado 2026 fev. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14195/2183-8925_24_3 - Instrução pública e projeto civilizador: o século XVIII como intérprete da Ciência, da infância e da escola
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Informações sobre o DOI: 10.14195/2183-8925_24_3 (Fonte: oaDOI API)
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