A história da educação em risco: avaliação e descarte dos documentos do arquivo da Escola de Aplicação (1958-1985) (2003)
- Authors:
- Autor USP: ZAIA, IOMAR BARBOSA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO; POLÍTICA EDUCACIONAL; ESCOLA DE APLICAÇÃO (DOCUMENTOS OFICIAIS); ARQUIVÍSTICA
- Language: Português
- Abstract: Trata-se de um trabalho interdisciplinar que reúne preocupações da disciplina Arquivística e da História da Educação respeitando as necessidades atuais de guarda e preservação do patrimônio histórico das instituições de Ensino Fundamental e Médio. É um Estudo de Caso que foi realizado no acervo da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo / EAFEUSP. O surgimento da Escola de Aplicação está marcado pela criação de Classes Laboratório para a observação dos estagiários dos cursos de formação promovidos pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPE-SP). O CRPE-SP, criado em junho de 1956, teve como objetivo efetuar pesquisas educacionais e sociais nos estados de São Paulo, Paraná, Mato Grosso e Goiás, bem como formar professores e técnicos na área de Educação. Em 1957, o CRPE-SP recebeu a incumbência do Ministério da Educação e Cultura de organizar para o ano seguinte o primeiro Curso para Especialistas em Educação para a América Latina que teria, também, o apoio da Unesco. Sob a direção de Fernando de Azevedo, foi constituída a Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM), encarregada da tarefa. Como parte das atividades formativas, os alunos deveriam observar situações da sala de aula, para tanto a DAM criou uma classe de primeiro ano do ensino primário, com 28 alunos provenientes do Grupo Escola Rural Alberto Torres, no segundo semestre de 1958. Essa classe Laboratório foi a origem da atual Escola deAplicação da Faculdade de Educação - FEUSP. Este trabalho preocupou-se em pesquisar a história dessa instituição escolar, selecionando as grandes alterações na vida administrativa da unidade de modo a estruturar seu arquivo permanente. O levantamento documental foi realizado nas Atas da Congregação da Faculdade de Educação (1970-2000), nos Arquivos CRPE-SP, Luís Contier e Laerte Ramos de Carvalho do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da USP; ) no Arquivo Permanente da Escola de Aplicação da FEUSP; no Arquivo Anísio Teixeira do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil - CPDOC da Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro; nas publicações do CRPE-SP, Revista Pesquisa e Planejamento e série Estudos e Documentos. O levantamento das fontes permitiu o reconhecimento das atividades-fim e atividades-meio fundamentais para a organização intelectual e física do Arquivo Histórico (Arquivo Permanente), bem como sua integração à secretaria da Escola (Arquivo Corrente), efetuada por meio de instrumentos de pesquisa e trabalho e manuais de conservação documental
- Imprenta:
- Data da defesa: 17.11.2003
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ABNT
ZAIA, Iomar Barbosa. A história da educação em risco: avaliação e descarte dos documentos do arquivo da Escola de Aplicação (1958-1985). 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Zaia, I. B. (2003). A história da educação em risco: avaliação e descarte dos documentos do arquivo da Escola de Aplicação (1958-1985) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Zaia IB. A história da educação em risco: avaliação e descarte dos documentos do arquivo da Escola de Aplicação (1958-1985). 2003 ;[citado 2026 jan. 24 ] -
Vancouver
Zaia IB. A história da educação em risco: avaliação e descarte dos documentos do arquivo da Escola de Aplicação (1958-1985). 2003 ;[citado 2026 jan. 24 ]
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